小班音乐欣赏《摇篮曲》.doc

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1、小班音乐欣赏《摇篮曲》何欣惠活动目标:  1、通过多种形式,欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。  2、鼓励幼儿用语言表达自己的感受。活动重点:欣赏感受摇篮曲的特点。活动难点:语言的表达活动准备:PPT、娃娃若干活动过程:一、导入1、(出示PPT)今天我给小朋友请来了漂亮的宝宝。你的眼睛在宝宝身上看到了些什么呢?  2、星星宝宝很调皮,眨着他们的亮眼睛,怎么也不睡觉。月亮妈妈很着急,你们有什么好办法可以帮助妈妈吗?二、欣赏感受音乐1、月亮妈妈请来音乐姐姐帮忙。音乐姐姐带来一首神奇的摇篮曲,星星

2、宝宝听着听着,很快睡着了。  2、星星睡着了,音乐姐姐问:小朋友们,你听了觉得怎么样?  3、摇篮曲的本领真大,我们一起请音乐姐姐也给我们听听,好吗?三、动作表演1、(婴儿的哭声)哎呀,小宝宝哭了。这可怎么办呀?  2、我们小时侯和星星宝宝一样很顽皮,哭着不睡觉,这时,你的妈妈是怎么做的呢?你知道吗?3、请你们来当爸爸妈妈,看谁最先使你的宝宝睡着。(动作轻轻的)4、幼儿随音乐自由动作。四、延伸1、小宝宝听着摇篮曲睡着了,可是,爸爸妈妈却一直抱着宝宝,他们可真辛苦!宝宝最想对爸爸妈妈说什么呢?2、伴着

3、音乐,幼儿进行表达。五、结束小宝宝睡着了,我们轻轻地把他放到床上去睡吧。

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