托班心理健康找妈妈.doc

《托班心理健康找妈妈.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、托班心理健康：找妈妈活动目标：⒈知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。⒉勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备：⒈各种动物玩具大小各一个到两个。（如没有可用塑封过的动物图片代替）⒉每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。活动过程:一、轻松活动（营造轻松的心理氛围）⒈游戏“开火车”进活动室。⒉让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。⒊播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。二、认识妈妈和宝宝。（音乐中断，传出一阵哭声）师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你

2、找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较）小结：妈妈大，宝宝小。三、游戏“找妈妈”。⒈引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。⒉展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。⒊共同欢呼“找到妈妈了”。⒋小结：每个宝宝都有妈妈。（老师用鼓励的语言表扬幼儿）⒌让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。四、延伸活动:让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。