体育游戏《好玩的呼啦圈》.doc

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1、好玩的呼啦圈活动目标：　　1．对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。　　2．练习钻、跳、平衡等基本技能。　　3．体验合作玩圈的乐趣活动准备：　　1．呼啦圈若干、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。　　2．背景音乐和课件活动过程:　　一、热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣　　教师带幼儿去郊游，通过和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关节。　　师：“小朋友，今天天气真好，我们一起去郊游吧!”随音乐入场，放课件，来到树林，依次出现小鸟、小花猫、青蛙、大象、小白兔等小动物，师幼一起边说儿歌

2、边和小动物一起玩，学学小动物。　　二、引导幼儿尝试探索圈的多种玩法，体验玩圈的乐趣。　　1．提供材料，让幼儿自由探索玩圈　　小朋友，这是什么?它是什么形状的?可以怎么玩?现在请每个小朋友拿一个圈，找一个碰不着别人的地方去玩玩，看看和别的朋友玩得有什么不一样。　　在幼儿玩的过程中，教师可根据情况进行适当的引导。　　2．交流尝试呼啦圈的多种玩法。　　让孩子说出并演示自己的玩法，大家一起学一学、做一做　　3．幼儿探索大家一起合作玩圈　　(1)刚才我们是自己玩的，现在请小朋友两个人一起玩玩，看看还能怎样

3、玩?　　(2)现在请小朋友许多人一起玩玩，看看还能怎样玩?　　三、创设情境，拓展游戏，让幼儿进一步体验玩圈的快乐。　　1．组织幼儿玩“运粮食”的游戏。　　小朋友们，今天森林里还来了一位朋友小猪，它知道小朋友们都喜欢帮助人，所以想请小朋友们帮一个忙，把粮食运回家。但是去小猪家很难走，要钻过山洞、跨跳小土坑，走过独木桥才能到达，你们怕不拍呀?那我们就帮小猪开始运粮吧!　　动作要求：(1)在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。(2)跳越小土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。(3)走过平衡木时，应

4、两个胳膊打开伸平。　　2．加大难度(双脚分合跳)　　3．继续加大难度(双脚左右行进跳)　　四、放松运动：师幼一起随音乐做放松运动。　　今天我们和圈玩了那么多好玩的游戏，还帮小猪运粮食了，开心吗?刚才玩的太累了，现在跟着老师一起听音乐休息休息吧：睡觉——起床打哈欠深呼吸——伸懒腰——揉眼睛——转转脖子——锤锤胳膊——锤锤腿——锤锤腰——转转膝盖——加上手的动作慢慢地走一走。