家长如何做到消除孩子对幼儿园的恐惧.doc

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时间:2020-09-11

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1、家长如何做到消除孩子对幼儿园的恐惧从家到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。怎样才能让孩子的脚步迈得更平稳,分离焦虑变得更少一些?在把孩子交给老师之前,作为父母,我们应该做些什么?面对孩子的哭声,我们是坚持还是妥协?当孩子离开我们的视线之后,我们该如何面对来自心底的那份牵挂?为了减少孩子入园初期不良的心理和情绪反应,有必要家园共同配合,为孩子创造一个良好的物质与心理环境,使他们迅速适应并喜欢幼儿园集体生活。配合老师帮宝宝消除“分离焦虑”  家长对于孩子入园的态度和言行,直接影响孩子入园时的情绪,也直接影响孩子适应时间的长

2、短。在此。建议家长:一、相信孩子有能力适应新生活孩子的适应能力,远比成人估计的要高得多。孩子在入园的初期阶段,他们由于离开朝夕相处的亲人而极易产生“分离焦虑”。但他们很快会采取措施,在反抗与妥协中找到心理平衡。两位园长建议家长送好孩子不要在窗外或门外张望,或在教室里长时间逗留,这样会让孩子情绪不稳定,哭闹得更厉害。随着时间的推移,分离后的重逢,使得他们很快就会消除“分离焦虑”,对环境的不断熟悉,使得他们有能力接受与伙伴的交往,适应幼儿园的生活。二、信任老师“像妈妈”  将幼小的孩子托付给一些陌生的幼儿园教师,许多家长

3、自然不那么放心,尤其是对孩子照顾无微不至的祖父母,他们担心孩子的需要得不到及时的满足。由于对教师还缺乏信任,一些家长会将自己的不安有意无意地流露出来。孩子是很敏感的,他们极易受到暗示,成人的不安更加深他们对上幼儿园的恐惧。从事幼儿教育工作的教师,她们非常喜欢孩子,会像“妈妈”那样,关心和照顾好孩子。由于幼儿园教师都经过专业教育,她们了解幼儿的心理、生理需要,她们会为幼儿安排好一日生活。家长对老师的尊重、信任和积极配合,潜移默化影响着孩子对教师的情感,这不仅对孩子与教师建立良好的师生感情非常重要,也是对教师最有效的激励

4、。三、给孩子一份安心孩子年龄小,他们缺乏独自离开亲人的经验,所以,他们害怕与亲人分离,担心离别后就再也见不到自己的亲人了,一些孩子甚至担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶不要自己了。爸爸、妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系,多陪孩子游戏,听孩子说话,对孩子的教育要耐心些,让孩子感受到爸爸、妈妈十分疼爱自己。孩子入园后,爸爸、妈妈可以给孩子一个约定,“宝宝上幼儿园,妈妈上班,妈妈下班后就来接宝宝回家”,为了让孩子安心,家长一定要严格遵守约定,按时来园接孩子。四、培养孩子良好的生活习惯和基本生活能力培养良好的睡眠习惯培养孩子

5、形成早睡早起、每天午睡、独立入睡的好习惯。培养良好的用餐与饮食习惯鼓励孩子自己用餐。小技巧:预先的一些“小费事”可以换来饭后的“大省事”:在孩子饭桌周围铺一些废报纸接洒出的饭粒;使用打不破的碗;给孩子穿上易清洗的围兜。用餐定时定点。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭。不能边看电视边吃饭或边玩边吃,吃饭时不能随意走动。不偏食不挑食。家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试,并适当吃一些较硬的或纤维较粗的食物。养成喝白开水、饭前洗手的好习惯培养良好的入厕习惯孩子入园时天气还较热,一般穿的是单裤,可以训练孩子

6、自己脱、提裤子。一开始幼儿园使用的是幼儿坐便器,孩子用起来比较方便,慢慢过渡到蹲坑;注意观察孩子大便的规律,养成定时大便的习惯。培养孩子用语言表达自己的需要在口渴时会向成人要水喝。身体不舒服时会说出以及用手指出具体的地方(例如:头痛、肚子痛等)。欲大小便时,要及时告诉成人,万一已经便出,也要告诉成人。家长在训练孩子用语言表达自己的需要时,可有意识地叫孩子做一些这方面的练习。

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