大班游戏：会动的身体.doc

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1、大班游戏：会动的身体（亲子游戏）活动目标：　　1、 愿意在音乐中动动身体，了解身体能动的一些部位，对自己的身体感兴趣。　　2、 积极探索身体的秘密，乐意分享自己的发现。　　3、 在亲子互动中增进亲子感情，体验探索身体的快乐。活动重点：　　在自身探索活动中，了解自己身体能动的部位。活动难点：　　有探索身体秘密的兴趣。活动准备：　　1、 每人一个纸娃娃，水彩笔若干。　　2、 节奏感较强的音乐录音。活动流程：感知探索--自主探索--交流分享活动过程：一、感知探索1、 游戏《木头人》引起探索兴趣。　　2、 听音乐作动作提问：刚才我们跟着音乐在干什么？是身体的哪些部位

2、跟着音乐在动？　　3、 师听音乐做动作师：你们看到老师的身体的哪个部位在动？　　4、请个别幼儿用笔在纸娃娃上作记号。二、自主探索（幼儿边听音乐边做记号）1、 让幼儿通过自身探索活动感知自己身体可以动的部位。　　2、 引导幼儿把会动的部位用记号笔在纸娃娃上作记号。（亲子共同来动一动，记一记）3、 教师巡回指导，提醒幼儿再动一动，也可以请爸爸妈妈去动一动。三、交流分享1、 请个别幼儿来介绍，要求讲出找出了几个部位能动。　　2、 幼儿间互相介绍自己身体的哪些部位能动，也可介绍给爸爸妈妈爷爷奶奶。　　3、 亲子游戏：听口令做动作由家长说出一个可以动的部位，请幼儿用此

3、部位做一个动作，或由幼儿说家长做。　　4、 教师小结四、活动延伸让幼儿回去和爸爸妈妈一起再去寻找身体里看不见，但它也会动的部位。