乘法的简便算法.doc

《乘法的简便算法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乘法的简便算法教学内容教材P44页例4，P46—47页练习八相关习题。教学目标1、知识与技能：使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。2、过程与方法：通过不同方法的计算，使学生感受数学知识和方法的内在联系3、情感态度与价值观：培养学生分析、判断、推理的能力，增强使用简便算法的择优意识。教学重点简便算法的算理。教学难点把一个两位数改成两个合适的一位数相乘的方法。教学过程一、自主学习（一）1、根据例4题中信息列出算式并试着计算出结果。2、你喜欢哪种算法，为什么？3、你能很快

2、算出每支羽毛球拍多少钱吗？买球一共花了多少钱？（二）学生自学（学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情）（三）自学检测1、计算：32×25125×242、每本相册都是32页，每页可以插6张照片。我家大约有900张照片，5本相册够用吗？二、协作探究（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。（引导学生正确地计算，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现、收集学生存在的

3、问题）（二）师生互探1、解答各小组自学中遇到不会的问题。（1）让学生提出不会的问题，并让学生解决。（2）教师引导学生解决学生还遗留的问题。2、教师有针对性地请不同做法的同学汇报自己的解题思路与方法。3、在计算的过程中我们要注意什么？（要注意在简算过程中，是否正确地采用了简便计算的方法。）三、达标训练1、计算。5×17×413×3×25×8×44×6×5×82、一卷胶卷可以拍36张照片，我为这次运动会准备了25卷胶卷，一共可以拍多少张照片？课堂小结：谈谈你有什么收获？有什么感受？还有问题吗？四、堂

4、清检测四、堂清检测1、怎样计算简便就怎样算。98+265+202273-73-272、5×13×4125×883、羽毛球每打32元，王老师给学校买了25打，一共花去多少元？作业布置：教材P46页3、4题。板书设计乘法的简便计算12×25=300（元）12×2512×25=（3×4）×25=12×（100÷4）=3×（4×25）=12×100÷4=3×100=1200÷4=300（元）=300（元）