最新考研英语作文模板.doc

《最新考研英语作文模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考研英语作文独家模板秘笈英语作文模板，我去年用的，结合网上搜集的资料加上自己的想法总结的，你们没事可以看下，有些陈述性句子我感觉还是不错的，基本万能吧。。。补充一点，经验而谈，考英语时候一般发试卷前会把草稿纸先发给你，这时候你可以在草稿纸上把你背好的模版默写到草稿纸上，因为这时候算是大脑最平静的时候，当然你进考场之间还可以把作文模版再背一遍。以免到时候看到不是自己熟悉的作文心里一着急背的有用的陈述性的句子都忘记了。退一万步讲，即使作文不会写，起码蒙也能把背好的陈述性的句子给抄上去充字数。一般你往草稿纸上默写是不会管你的，我考的那会卷纸发下来之前我就把一张草稿纸默写满了，当时

2、写作文的时候一点都不心急，就一个字，爽！补充：看到有人问到用这个模板得多少分的，去年我得的分是不低根据网上估的选择题算下来20分的大作文有13+可能这里有出入不过去年的作文比较大众化没有模板也可以编出来。还有关于说用模板低分的问题，大家可以把开头几句陈述性的句子打乱下顺序，比如图表作文，开头的陈述性句子都是：1Therehasbeenadiscussionrecentlyaboutapictureinwhich_____。○2_____。○3_____。○4Thepicturesconveyaclearandstrongmessagetousthat_____。我们可以倒一

3、下过来：4Thepicturesconveyaclearandstrongmessagetousthat_____。1Therehasbeenadiscussionrecentlyaboutapictureinwhich_____。○2_____。○3_____。○4Thepicturesconveyaclearandstrongmessagetousthat_____。或者你自己写个开头加个倒装什么的绝对亮瞎改卷老师的24K真金狗眼~~~2011-12-22应试作文杀招根据曹其军老师讲稿整理总原则之一：应试作文以又臭又长为好：臭——全是废话（改卷老师不会看你的内容的）；长

4、——是很多废话的堆积；所以，考研作文要写到280——300字为好。总原则之二：要有固定，漂亮的“外表”分析历年试题，考研出题类型不外乎四种：（问题）单向类、（好现象）单向类、双向类、图表加前三种。一、（问题）单向格式总共是三段段一：S1+S2+S3+S4+S5（S——sentence）共5句话，一共60字左右，下面给出每句话可以套用的格式，这些漂亮的格式是一定要牢记和熟背的！S1是介绍，固定格式有1．Thepastfewyears(decades)havewitnessedus(oursociety)facedwiththeissueof……2.Inrecentyearst

5、herehasbeenagrowingconcernamongthegeneralpublicovertheissueof……3.Nothingcanbemoreserious(upsetting,outstanding,meaningful…)thantheissueof……S2+S3运用Flex技巧进行扩展和包装，这些Flex技巧在后面详细给出，要熟背！运用statistics:AccordingtoarecentsurveymadebyDr.Cao,headofsociologydepartmentatBeijingUniversity,70%....;and30%.

6、...(在此直接用数字，不要写英文，一般写两句随便给出两个数据足够)S4“同一份调查还表明…（又给出另一个数据）Thesamesurveyalsoshowsthat+（又一数据）S5收尾，与S1呼应，“由此可见，…问题已经非常严重了”Itcanbeconcluded,therefore,thattheissueof……hasbecomemoreandmoreserious(harmful).段二：120——140字左右开头：S1:10words1.Toaccountfortheabove-mentionedphenomenon(issue,tendency),various

7、reasons(causes)havebeenputforward.2.Theaboveproblem(phenomenon)maywellgiverisetosomeeffects(consequences)asfollow.S2+S3+S4:50words开始列举了，但是千万不要用那些滥词：first，second，firstly，secondly，印象分会降低，要用些漂亮的词，尽可能用短语：Intheverybeginning,+S2Inthefirstplace,Inthesecondplace,Inthe