妈妈作文之听妈妈的话节目串词.docx

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1、听妈妈的话节目串词【篇一：经典诵读串词】“书香润心灵，雅言满校园”经典诵读展示活动串词男：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。女：泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。男：盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章，宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。女：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典。男：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。女：与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。合：小学“书香

2、润心灵，雅言满校园”经典诵读展示活动现在开始！一年级：男：女：看，一群稚嫩的孩子用他们纯真的声音，吟诵着《弟子规》正向我们走来呢！请欣赏一年二班为大家带来的表演——《弟子规》男：唐诗之美，沉香千年。唐诗是祖国灿烂文化中熠熠生辉的一颗明珠。我们徜徉在唐诗的海洋中，一起来学唐诗，读唐诗，唱唐诗，把祖国传统文化一代代地传承下去。请欣赏一年级三班带来的《读唐诗》。女：男：《弟子规》告诉我们，从小要听妈妈的话，要孝敬爸爸妈妈，要堂堂正正做人，不做坏事，不拿别人的东西。你们听，我们也会背《弟子规》了。请欣赏一年级五

3、班为大家带来的《弟子规》。女：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗的像一股清泉，流进我们的心田。请欣赏一年级六班带来的《诗朗诵》。男：二年级：女：对子歌，中华民族传统文化的瑰宝，一字一音展示中华语言独特的艺术形式，下面请欣赏二年级一班带来的经典诵读。男：诵读弟子规，我们学会如何做人；诵读弟子规，我们学会礼貌待人；诵读弟子规，我们学会孝顺父母；诵读弟子规，我们学会诚实守信；诵读弟子规，我们学会平等博爱。请欣赏二年级二班同学带来的《弟子规—出则悌》女：国学经典是古人留给我

4、们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。请欣赏二年级三班带来的经典诵读。男：时间不等人，今日的事情今日做，不要拖到明天。请听二年级四班经典诵读展示《明日歌》。女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是历史长河中经久不衰的瑰宝，下面请欣赏二年级五班的经典诵读。男：诗歌是我国古代文人的语言精粹，下面请欣赏二年级六班的经典诵读。女：他们是来自二年级七班的快乐可爱的孩子们，他们活泼、向上、勤奋、友善，下面请欣赏他们带来的经典诵读。三年级：男：我想我

5、们每个人心中都有一个梦想，只要我们努力付出，梦想就一定会成为现实！那么今天，就让我们红领巾的梦想随诵飞扬！请欣赏由三年级一班带来的《红领巾的中国梦》女：同一个地球，同一个家园，我们所在的这个星球，美丽富饶；四季的构成，为我们带来了不同的美景，提供了丰富的瓜果与食物；今天，我们用经典的诗句称颂美丽的四季，我们也将用自己的行动带动大家一起珍惜环境，热爱家园！下面请欣赏三年二班带来的《四季颂》。男：古往今来，流传着许多千古名句、优秀诗篇。古人云：“腹有诗书气自华”，你是否曾为古诗中的一词而惊叹，你是否曾为古诗

6、中的一语而迷恋，让我们跟随三年级三班一起诵读古诗，一起传承经典。请欣赏三年级三班带来的《诵古诗，承经典》。四：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪着璀璨的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。绚烂的四季，诗意的童年。下面请欣赏三年级四班带来的古诗联颂《行走四季》。男：诵读国学经典，争做谦谦少年！百善孝为先，少年当自强！下面请欣赏三年五中队为我们带来的经典诵读《弟子规少年中国说》。女：春回大地，阳光普照，我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活。奇文

7、共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。三年级六班班经典诵读《古诗文联诵》，现在开始。男：中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。北朝乐府民歌《木兰诗》，记述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，建功受封，辞官还家的故事。作者借此表达出对古代妇女潜在智慧与卓越才能的充分肯定与敬佩。让我们走进木兰的世界，看她替父从军之旅。下面请欣赏三年级七班带来《木兰诗》。四年级：女：诵读中华经典，传承中华文明。下面请欣赏四年级一班为我们带来的精彩诵读《律诗四首》！男：明日复明日，明日何其多，我生待明日

8、，万事成蹉跎。下面请欣赏四年级二班为我们带来的精彩诵读《明日歌》。女：三字经教我们学习和做人的道理，三字经教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。下面请欣赏四年级三班为我们带来的精彩诵读《三字经.长歌行》。男：唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒。唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。下面有请四年级四班为我们带来精彩诵读《唐诗里的中国》！女：黯然销魂者，唯别而已。下面请欣赏四年级五班带来的精彩诵读《送别诗集锦》。男：中华文化源远流长，国学经典诵