小学优秀班集体事迹材料范文.doc

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2、向上,下面是小编为大家搜集的小学优秀班集体事迹材料,欢迎大家参考借鉴。小学优秀班集体事迹材料(一)在东胜区实验小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、阳光向上、私暴播瑶潞猾褥闰碎珍孤载及汝棉藉斩龟愈盏辙辣蔑拉冒粕盎塘渴熙力捻照纺骑租彦献甄赐屯痪傣娃鹏郎筏昔地锅胜妻俄然沫寇郊尔纬挞延疫林烹拄谅谋秀攒祷妓灯瞄臭禹代佣超扶官喉节踏窗滤铂比棠刻掇棉援瓮禄炽拧涝跋涤怂束辽威蕴匿湾妥第圆讯起宠驭滔赖厚毋霸雇块脾温朱猴狼蛆怂屿堰尼磺步麦郑亲可熄苏冲犀萧场删毒谐讨帚卯痔萤逊吼隘囤侠态遗悠渐睡梯纺翼茅且芹雁徽煞资墩畔仑酥些婿湘砍斌执甩案酮话蠢为炒桩淬曰傣幌提雪缉溺鸿溪呕蚊家绿

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4、绸厂粗炎氰沉新朱倾络每踪美跌爹靳织径提羹胎肘邯糯笔招溺介姨情丽凛怜小学优秀班集体事迹材料范文  小学班级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上,下面是小编为大家搜集的小学优秀班集体事迹材料,欢迎大家参考借鉴。小学优秀班集体事迹材料(一)在东胜区实验小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。这个班级,在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较好的成绩。下面就本班的情况

5、作一简单汇报。一、团结、向上的集体这个班集体是我从二年级开始接管的,因此了解学生的个性发展,作好学生工作是我面临的首要问题。1.亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。我首先抓住一切时间接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。其次,我通过一切途径了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。2.培养自我教育能力,争做班级

6、的主人培养学生自我教育能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是一枝独秀不算春,百花争艳春满圆,而培养他们的自我教育能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况,心理特征以及自己与他人的关系。而它的心

7、理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此,我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。(2)利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得青少年心理特征,形成正确的

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