数码影视制作.doc

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1、论校园微电影的现状与发展学号:姓名:陶霞学院：外国语学院专业：11级英语二班摘要：微电影是学生的电影，多半不与商业钩连，也没有利益刺激，可以让大学生们拍摄属于他们自己的电影。伴随着各移动新媒体技术的发展和网络电视业务的壮大，微电影来势汹涌，引发的狂潮正在席卷全国。紧接着，全国各大校园也涌现了大量优秀的微电影作品，此外，社会上一些微电影活动也将大学生当作主要目标群体。同时，微电影可以通过一个小片段表现一个小主题，描述一些小人物的小故事，因此，受到大学生群体的热捧。本文将涉及微电影在校园的现状以及其发展做些许探讨。关键字：微电影微电影的现状微电影的发展校园（一）微电影的概念微电

2、影（Microfilm），即微型电影，又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。值得一提的是，拍摄制作微电影可以没有明星、大腕，只需要广大网友的积极参与。因此，不少大学生拿起DV拍起微电影，一些高校还开展了大学生微电影评比活动。此外，微电影

3、目前在网络上广泛盛行，但仍然没有达到一个巅峰。由于微电影投入资金低、制作周期短、发行方式较简单、互动性、开放性、娱乐性较强、创作的环境较为自由、表达的机会较多等特点，很迎合年轻人的口味，当代大学生更是潜在的巨大受众。随着微电影数量的不断增加，围绕电影本身的传播价值、文化价值和社会价值，以及带给大学生群体审美观、价值观的影响，将引起越来越多的研究者的关注。（一）校园微电影的现状对于校园微电影，考虑到普遍大学生经济能力有限，大部分都是小成本的微电影，自然有着他不可避免的缺点。首先，大多数微电影的画面不够精细。其次，微电影较之日常电影片长更短，导致其在更加有限的时间里要叙述一个完

4、整的故事显得相对勉强。另外，我们不得不提的是演员的演技，校园微电影大多是有学生自导自演或找同学演，他们毕竟没有受过专业的演技培训，微电影演员的演技与专业演员的差距也不是一点两点能说的清的，在某种程度上说，演员本身也不是俊男靓女，让电影本身少了吸引观众的一大因素。或许在有些时候，到我们看完，都有可能没有分清楚里面演员的身份，这样一来，会使得微电影的辨识度大大降低，一般很难让大众群体记住。总之，由于校园微电影的投资较少而门槛较低，导致了在这个圈子里鱼龙混杂，而且校园微电影正处于刚起步阶段，这种情况可能会存在一段比较长的时间，因此对微电影的内容质量很难保证，无容置疑的是，某些低水

5、平打造出来的作品会为微电影市场带来负面效应。很多微电影都是学生的第一次创作，它能成为学生心目中一段难忘的经历。微电影的流行，可以说是个人化影视媒体时代的到来。“将社会现象带入电影以引发观众的思考，这才是我追求微电影的意义所在。”希望借此反映高校图书馆普遍存在的占位、喧闹等不良现象，进而改善图书馆的学习环境。不过，我们得坚信，任何事物都具有其双面性，校园微电影越来越受到广大群众的关注，我们也不能忽视微电影的优势以及其带来的益处。1.制作门槛低，周期短。校园微电影的制作门槛低，一是投入资金低，相对与一般传统电影的投入资金，微电影的制作成本则低得多：二是只需简单的器材设备就能具有

6、完整创意的完整故事，另外，拍摄和制作周期短，制作发行简单。2.开放性，娱乐性强。只有我们大家有兴趣，有一定的条件，微电影行业这块基本上人人都可接触。3.微电影的创作可随性自由发挥。校园微电影为更多有志于电影创作的大学生提供了表达和成就自己的机会，大学生的执着追求、独特地个人风格和天才般的想象比较带来更多优秀的校园微电影作品。综述校园微电影的缺点和优势，作为一个刚涌现在校园的新生事物，微电影的发展仍需规范和改进。同网络进入平常百姓家一样，它既是机遇，也是一个挑战，只要做好正确的引导，我坚信微电影在校园的发展会越来越好，并且也会带动校园其他事业的良好发展，这是一个平台，让我们大

7、学生更容易触摸梦想、实现梦想的平台。（一）校园微电影的发展近一年来，市场涌现出了数以千计的微电影，校园微电影市场也日益发展壮大，投资资金不仅仅是一个限制微电影发展的主要因素，事实上微电影之中的硬性的广告植入和粗糙的故事情节是部分微电影沦为加长电视广告片的最大硬伤。同时，校园微电影已经走到艺术与商业的分岔路口，质量平庸，草草行事，看过即忘，没有前途可言。微电影要沿着艺术的路线走下去，我们应该抓住商业化的市场运作，同时，艺术成分要保证充足。相信，校园微电影发展到下一个阶段，一定会涌现一大批比较新锐的，而且具有电影导演潜