扣球挥臂击球技术教案.doc

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1、教案运动训练学院10级专修人数：15任课老师：卢冠男教材扣球挥臂击球技术教具排球30个摇把1个教学目标1、认知目标：通过练习使学生初步掌握排球挥臂击球技术。2、技能目标：学生能掌握扣球挥臂击球技术动作，发展力量柔韧等素质。3、情感目标：通过教学培养学生对排球运动的兴趣，和顽强的意志品质。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟一、课堂常规（5分钟）1、集合整队，检查人数。2、师生问好。3、整理队列。4、宣布课的内容及练习要求：教师吹哨后马上跑步集合，自动面向教师站成两列横队，上课认真听讲，勤于动脑，注意安全。5、安排见习生。二、准备活动（10分钟）1、一般准备活动（

2、1）活动关节。（2）绕排球场慢跑5~10圈。（3）韧带拉伸。要求：慢跑时队伍整齐，做关节活动和韧带拉伸动作规范。2、专项准备活动：抛球喊号。规则：一人在场地中间抛球，其他人站成一圈，中间的人把球抛起含其他人的编号，喊道谁谁就把球接住，接不住的惩罚5个俯卧撑（男）5个蹲起（女）。目的：提高同学上课积极性，活跃气氛。要求：注意安全，以免发生碰撞受伤。基本部分55分钟三、教师示范、讲解1、示范（5分钟）：挥臂击球动作应先做完整的扣球挥臂击球动作示范，形成完整的扣球挥臂击球动作概念，再做分解示范，明确每一部分动作的细节，教学时应采用先分解再完整的教学方法，分解教学的目的是

3、先掌握挥臂击球的动作再掌握助跑起跳动作，完整的教学时解决各技术环节的衔接，整个动作的连贯性和节奏性。2、讲解（5分钟）：（1）动作要领：把击球手臂抬高做鞭打动作，双腿一前一后岔开。有球练习，把球抛到头部正前方用手击球做挥臂动作。（2）易犯错误：注意手臂要在身体正前方，不要拖肘。四、组织练习、纠正错误（45分钟）1、学生一臂间隔站开，根据教师的示范做鞭打练习。（教师在前方做好示范动作）2、有球练习，两人一组，一学生举球至头顶，一学生击球做鞭打动作。（下方同学拿球，上方同学击球做鞭打动作）3、两人一组，扣自抛球到地板上，反弹到对方，再由对方扣回来。（注意击打球的部位，

4、教师做好场外指导）4、纠正错误：（1）教师巡视指导，纠错。（2）学生出列示范，教师分析动作，进一步纠错。（3）鼓励表扬不佳的学生，树立其信心。结束部分10分钟五、收球。六、学生做放松整理活动。1、放松跑。2、放松操。3、拉伸练习。要求：放松练习要认真，告知学生放松的重要性。七、教师总结本课。八、布置课后作业。九、师生再见。课的小结本节课大家能够积极配合老师的工作，可以有效的学习扣球挥臂击球动作，教师运用教学方法使80%的学生都能主动参与到技术动作的学习中，20%的学生在独立完成基础上达到劲力顺达。训练的过程中挥臂的鞭打动作有一部分学生没完全掌握，经过教师的讲解后使

5、学生掌握扣球挥臂击球动作，总体来说本节课非常成功，达到了教师与学生愉快教学的目的。