必修五陈情表学案.doc

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1、必修五陈情表学案答案第一课时【自主学习】1、注音臣以险衅xìn夙遭闵凶sùmǐn悯臣孤弱mǐn终鲜兄弟xiǎn门衰祚薄zuóbò外无期功强近之亲jīqiǎng茕茕孑立qiòngjié常在床蓐rù逮奉圣朝dài除臣洗马xiǎn猥以微贱wěi责臣逋慢bū刘病日笃dǔ犹蒙矜育jīn过蒙拔擢zhuò宠命优渥wó岂敢盘桓huán日薄西山bò四十有四yòu庶刘侥幸shù保卒余年zú生当陨首yǔn2、通假字  ①闵,通“悯”,指可忧患的事,多指疾病死丧。  ②零丁,通“伶仃”,孤独的样子。  ③蓐,通“褥”,垫子,草席。④有,通“又”。2、古

2、今异义①不行:古义是不能走路;今义是不可以,或不被允许,或不中用,或不好,或不得了,或接近于死亡。②至于:古义是到了,一直到……;今义是表示达到某种程度,或表示另提一事。成立:古义是成人自立;今义是(组织、机构等)筹备成功,开始存在;或(理论、意见)有根据,站得住。③秀才:古义是优秀人才;明清两代生员的统称,泛指读书人。④辛苦:古义是辛酸悲苦;今义是身心劳苦,或作客套话,用于求人做事。⑤告诉:古义是申诉(苦衷);今义是说给别人听,让人知道。⑥盘桓:古义是犹疑不决的样子;今义是逗留,徘徊,在一个地方来回走;或回环旋绕。4、解释以下

3、加点的实词臣以险衅——灾难祸患夙遭闵凶——早慈父见背——背弃我,指去世躬亲抚养——亲自终鲜兄弟——少门衰祚薄——福气、福分晚有儿息——子女茕茕孑立——孤单的样子;孤单形影相吊——安慰逮奉圣朝——到了前太守臣逵察臣孝廉——考察后予以推荐后刺史臣荣举臣秀才——举荐拜臣郎中——任命寻蒙国恩——不久;承蒙除臣洗马——授职臣具以表以闻——详尽;使……知道辞不就职——辞谢责臣逋慢——有意拖延,态度傲慢则刘病日笃——病重犹蒙矜育——怜悯本图宦达——官职显赫不矜名节——顾惜过蒙拔擢——过分;提拔提升宠命优渥——优厚岂敢盘桓——徘徊不前的样子,指

4、拖延不就职有所希冀——希望,非分之想但以刘日薄西山——迫近气息奄奄——气息微弱的样子无以至今日——没有办法用来更相为命——互相区区不能废远——拳拳之情听臣微志——听任,这里是请允许的意思皇天后土实所共鉴——明察庶刘侥幸——或许保卒余年——终不胜犬马怖惧之情——能够承担或承受5、词类活用(一)名词作状语1.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃  名词作状语,一天天的2.臣不胜犬马怖惧之情     名词作状语,像犬马一样3.非臣陨首所能上报            名词作状语,向上(二)名词作动词1.且臣少仕伪朝        名词作动词,做官2

5、.臣少多疾病                  名词作动词,生病3.举臣秀才          名词作动词,做秀才,为秀才4.举臣孝廉          名词作动词,做孝廉,为孝廉(三)形容词作名词1.夙遭闵凶          形容词作名词,忧患不幸的事2.猥以微贱          形容词作名词,微贱的身份3.沐浴清化          形容词作名词,清明的政治教化4.凡在故老          形容词作名词,年老之人  5.愿陛下矜悯愚诚              形容词作名词,诚心(四)形容词作动词1.是以区区不能废远 

6、     形容词作动词,远离2.则刘病日笃                  形容词作动词,加重(五)动词作名词臣之进退          动词作名词,是否出来做官之事(六)使动用法1.臣具以表闻         动词的使动用法,使……知道2.无以终余年                  动词的使动用法,使……结束3.保卒余年                    动词的使动用法,使……终了【问题探究】1、文章题为“陈情表”,“陈”是什么意思?“情”指的是什么?“表”是怎样的一种文体,初中时我们接触过的有一篇名篇体裁为“表”,你

7、能说出来吗?明确:陈,是陈述、陈说的意思。情指的是两种:一种是奉养祖母的孝情,一种是对于朝廷的忠情。表示臣下写给皇帝的书信,初中时我们学过《出师表》。2、李密怎样才能说服晋武帝呢?李密要想说服晋武帝,是应该先晓之以真情呢,还是喻之以大义? 李密先自诉家庭的悲惨境况,让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。3、晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求?为李密的言辞和情理所动;彰显孝治天下的恩德。【当堂达标】1.【答案】 C(A.猥:wěi;B.笃:dǔ;D.桓:huán)2.【答案】 B(A.古义:申

8、诉苦衷;今义:说给人听,使人知道。C.古义:不能走路;今义:不可以。D.古义:成人自立;今义:组织、机构等筹备成功,开始存在。)3.【答案】 A(A项“职”是动词,担任。)4.【答案】 D(A项“矜”,①动词,怜悯;②动词,自夸。B项“过”,①副词,过度;②名词

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