德育课程开设计划.doc

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1、小学德育课程开设计划一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，坚持“以育人为本，德育为先”为指导思想。贯彻落实课改精神和新基础教育理念，结合本校德育工作的体系，加强课程之间的整合，加强少先队，德育活动与德育课程的整合，使本校的德育课工作的开放化，流通化，切实提高我校的德育课程的针对性和实效性。二、主要工作及措施(一)、品德与社会学科1、加强学习，提高认识，树立课程新理念充分利用品社学科的特殊性，将品社学科与其它学科的整合，结合少先队，德育活动引导学生从小逐步形成良好的道德品质和文明习惯，从而发挥显性德育课程的作用。2、注重常规，科学管理加强学

2、科教研活动，层层把关，进行教学动态管理，分层指导，保证教学质量，促进各年级品社教学工作的提高，发挥学科德育的优势，使思想品德教育体现各科教学中，真正做到德育渗透。3、以点带面，循序渐进，逐步提高教学质量走出去，请进来，学习先进的教育理念及科学的教育方法，提高课堂教学的有效性。4发挥学科骨干教师的辐射作用，一滚雪球的方式，以点带面，逐步提高课堂教学质量。5、拓宽视野，加强与兄弟学校之间的联系，互相学习，加强交流，使品德教育教学更上一层楼。二、班级主题会1、各年级结合学生的年龄特点，年级特色制定规划本学期班级主题教育系列活动，切实有力的开展班级

3、主题队会。3、加强管理、德育工作领导小组进行随堂听课，随机检查，课后及时与教师交流反馈，发现亮点，解决困惑，推广经验。三、晨会1、结合单周周一晨会时间对学生进行时事教育，让学生了解国内外发生的时事新闻。2结合双周周一晨会，对学生进行行为规范教育，整合少先队工作，明要求，抓训练，有检查，培养学生良好文明行为习惯，提高学生的文明素养。3、结合周四晨会时间进行红领巾广播，利用好这一教育阵地为学生搭建平台，展示自我，交流学习。