第一章让我们走进地理复习课件(湘教版七年级上).ppt

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1、让我们走进地理---复习课第一节我们身边的地理知识地理与日常生活地理与生产建设地理与风土人情1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色,主要是为了适应下列()项自然条件。A多雨B炎热、多风沙C严寒D地势平坦2、与草原关系不大的活动是()A放牧B乳制品生产C生产皮毛产品D建核电站3、下列国家中的()出产热带农产品A巴西B加拿大C英国D俄罗斯4、下列风土人情和西班牙相符合的是()A风车、郁金香B斗牛C樱花D桑巴舞BDAB比例尺方向40千米0地图图例地图三要素比例尺方向图例和注记第一步:请检查这幅地图有指向标?有经纬线?既没有指向标,又没有经

2、纬线?在一张地图上如何辨别方向呢?这是一幅有指向标的地图第二步:根据指向标指示的方向来判断公路思考:某人从左侧沿公路前进,他前进的方向是先朝()方向后朝()方向东北正东这是一幅有经纬线的地图根据经纬线指示的方向来判断:原则:经线指示南北方向,纬线指示东西方向ABC思考:A在B的()方向A在C的()方向正南西南这是一幅既没有指向标,又没有经纬线的地图根据上北,下南,左西,右东的原则来判断公路思考:某人从左侧沿公路前进,他前进的方向是先朝()方向后朝()方向正东东南一、地图的基本要素比例尺方向图例1、比例尺:定义、公式及换算、表示方法

3、及几种比例尺的转换、比例尺大小的判读。比例尺的大小两个分数或比值,数大的比例尺大,数小的比例尺小。如1/500000比1/800000比例尺大。(1)比例尺大小与表示地图范围大小和内容详略的关系小大详细简略相同图幅大小的地图下面四幅等高线地形图中等高距相等,水平比例尺不同,请判断坡度最陡的是哪一幅(2)比例尺大小与山坡陡缓的关系图幅相同的等高线地形图,比例尺大,表示范围小,坡陡;比例尺小,表示范围大,坡缓。B2、地图上方向的确定AB北东南西A点位于B点的什么方向?西北方向(1)一般地图A点位于B点的什么方向?BA北南北南西东南方向

4、东(2)指向标地图(箭头所指为北,另一端为南)90°180°ABM北方法:由地球自转方向逆时针可知,M点为北极,然后连接MB,确定南北,再过点B画十字光标,确定东西方向0°东90°最后确定A点位于B点的西北。指向标定向法:指向标的箭头指向方经纬网定向法:经线指示方向,纬线指示方向一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”N确定方向方法北南北东西知识小结练一练:学校科技园区农业实验区火车站在学校的。在火车站的。在科技园的。西北东南在实验区的__。801001201404020ABCA点位于B点____C点位于B点____思考西北东

5、南1、在图上找到宾馆和火车站的位置。火车站在宾馆的什么方向?火车站宾馆N西北NW3333333111222211444442、小明一家要到公园去玩,从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?请说出理由。大门3宾馆公园3、假如某一天刮东北风,船从A处划向B处,是顺风还是逆风?AB顺风EN比例尺公式:比例尺=表示形式大小比较:分母愈大,比例尺愈___比例尺大小与内容详略的关系:比例尺越大,所画范围越____内容越____比例尺越小,所画范围越____内容越____图上距离/实际距离数字式文字式线段式小小详细大简略1/100000图上1厘米等于

6、实地距离1千米02千米填一填较大较详较略较小较大较小北京01000km0100km图例和注记图例注记常用的图例首都省、自治区、直辖市界铁路公路长城山峰等高线运河水库航海线1.下列不能体现地理与日常生活的活动是A旱冰溜冰B雪地滑雪C海边冲浪D种植水稻2.阿拉伯人多身着白袍,头戴纱巾,其原因是A地理环境B传统服装C审美观念D风俗习惯课堂练习3.一幅地图的比例尺是1:100000,这个比例尺表示的方式是A数字式B文字式C线段式D分数式4.当你在一个陌生的城市旅游时,你应当选择的导游图是A比例尺尽可能小的地图B世界地图C中国地图D比例尺尽

7、可能大的地图5.要绘一幅学校平面图,你认为最适宜的比例尺是A1:1000B1:10000C1:100000D1:10000006.下列叙述正确的是A画有指向标的地图,指向标指向南方B判别任何地图上的方向,都可用上北下南、左西右东的方法C图例就是地图上表示各种地理事物的符号D地图上的文字叫注记,数字不叫注记7.下列比例尺,最大的一个是A1:250000B图上1厘米代表实际距离250千米CD1:2500000008.在1:500000的地图上,量得甲乙两点间距离为14.8厘米,那么实地距离为A7.4千米B74千米C29.6千米D296

8、千米025千米9.下列图例表示国界线的是ABCD10.两幅相同的甲乙两图,甲图比例尺是乙图的2倍,则A乙图表示范围广,内容粗略B乙图表示范围小,内容详细C乙图表示范围广,内容详细D乙图表示的地区面积是甲图的2倍请你根据所学的地理知识,按照地图的基本

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