第一节温度课件新人教版.ppt

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1、第三章物态变化第一节温度温度：表示物体的冷热程度。好冷呀!真热呀!乙:甲:请用一句话描述他们各自此时的感受.思考：以上情况最主要差别是什么？温度不同什么是温度？1.定义：物体的冷热程度叫做温度一、温度人的正常体温是37℃北京一月的平均气温是－4.7℃读作37摄氏度或读作负4.7摄氏度零下4.7摄氏度2.单位摄氏度用符号℃来表示二摄氏温度摄氏温度如何规定？冰水混合物的温度规定为0摄氏度10204030506070809050沸水的温度规定为100摄氏度0100等分100份1份为1摄氏度记作1℃1000－1℃101℃摄氏温度的规定在一个大气压下：问题1：生活上一些物体的具体温度是如何得来的？问题

2、2：我们如何制造一个自己的温度计？用测量工具——温度计°C三温度计温度计放入冷水中时放入热水中时做做想想测量温度的工具：温度计原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水银、酒精、煤油实验用温度计体温计寒暑表温度计的构造a、构造玻璃泡测温液体毛细管玻璃管刻度OC温标4.读出右图所示温度计示数返回答案上一题读一读4.右图所示温度计示数为零下0.9摄氏度返回前页读一读℃答案：25oc读一读℃答案：-10oc读一读℃答案：0oc读一读读温度计示数时应注意它的量程、分度值以及零刻度线。学以致用：1、温度是表示物体程度的物理量。2、常用的温度计是利用的性质制成的。3、摄氏温度以为0oC，在一标

3、准大气压下，沸水的温度为。4、每种温度计都有一定的量程和。5、如右图，量程是，分度值是，现在表示的温是。°C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值-30℃~120℃2℃26℃100℃课堂练习1．温度是表示______的物理量，常用的温度计是根据______的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把______的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃．．物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水2．人的正常体温大约是______，读______．37℃37摄氏度3．用同一只温度计测

4、0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[]A．0℃的水温度高B．0℃的冰水混合物温度高C．二者温度相同D．无法比较c4．家庭用的寒暑表的变化范围是[]A．0℃～100℃．B．35℃～42℃．C．-10℃～100℃．D．-20℃～50℃．D5.有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）A．负摄氏3度B．摄氏零下3度C．零下3度D．零下3摄氏度D6.人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于应读成。16摄氏度7、读出下列各温度计的值甲图乙图丙图100101001010010100101001010010甲乙丙3℃9.3℃-8℃小结1、温度：2、温度的测量工具:温度计A、

5、温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。B、温度计的构造:3、0℃和100℃的规定：在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。表示物体的冷热程度。再见课后预习:1、温度计的使用2、体温计2015.10℃1101009080706050403020100-10-20量程最低温度？最高温度？1℃～分度值110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?90807

6、0605040302010908070605040302010将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液体可能将温度计胀破！A.看清温度计的量程和分度值；B.温度计的玻璃泡要全浸在被测液体中,不能碰到容器底和容器壁；C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；不能立即读数D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液柱的上表面相平.不能取出读数（除了体温计外）正确使用温度计玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？BDCA°c°c错误正确°c°c°c正确！错误！°c°c正确！°c错误！错误！

7、偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）温度计正确使用⑴玻璃泡浸入被测液体中，不碰、。⑵玻璃泡浸入液体后要，待温度计的示数再读数。⑶读数时玻璃泡要,视线与温度计中液柱相平1、体温计量程35℃~42℃0.1℃分度值体温计可以离开人体读数用前需甩2、特点⑴测温范围小35℃～42℃⑵精确度高　每小格为0.1℃⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩几下。水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计