元器件的识别和测量.doc

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1、1.实验题目：元器件的识别和测量2.实验摘要：通过对基本元器件（电阻，电容，电感，二极管等）的识别和测量，完成电路实验的入门学习3.实验环境：台式数字万用表（型号UT805A)，普通万用表，电阻两个（红红黑黑金+橙橙红金），电容一个（10uF,16V)，可调电阻一个，整流二极管+稳压二极管+发光二极管，电感一个4.实验原理和实验电路：本次实验比较简单，通过操作万用表仪器面板上的按钮便可实现电阻、电压、电容的测量；通过测量电阻阻值，并于标识阻值对比，得出电阻的好坏（黑棕红橙黄绿蓝紫灰白分别对应，最后一位是允许误差，金为5%银为10%，倒数第二位是指乘上10的n次方）；调整可调电阻，分别测量

2、其阻值最大值和最小值，并相同的利用色标法读出电感的阻值通过有示数与否确定二极管的极性，测量其正向导通电压；通过测量电感的电阻判断元器件的好坏（大于0则是好的）；测量电容的电容值和标识值对比得出电容的好坏；电路上，采用面包板固定元器件，红黑笔接触两端进行测量5.实验步骤和数据记录：A.测量家用电压：调整万用表的档数至交流电压750V，将红黑笔伸入电插座量孔中，记录电压值：239VB.测量电阻：将电阻两段插入面包板固定，按下万用表面板按钮的电阻档，红黑笔接触电阻两分脚，至示数稳定，读取：第一个电阻（红红黑黑金）为0.22033kΩ，误差为+-5%即测量值应在0.231kΩ~0.209kΩ，测

3、量值符合标准，电阻合格；第二个（橙橙红金）为3.2771kΩ，误差为+-5%即测量值应在3.486kΩ~3.154kΩ，测量值符合标准，电阻合格；C.测量电容（电阻电容）：将电容两段插入面包板固定，按下万用表面板按钮的电容档，红黑笔接触电阻两分脚，至示数稳定，读取：电容（10uF,16V)为10.45uF，误差为+-5%,实验误差为4.5%D.测量二极管：将二极管两段插入面包板固定，按下万用表面板按钮的电容档，红黑笔分别接触电阻两分脚，若无示数则交换红黑笔的位置，至示数稳定，读取：a.整流二极管：0.53V（黑表笔接银端，红表笔接黑端）；b.稳压二极管：0.73V（黑表笔接黑端，红表笔接

4、红端）；c.发光二极管:1.80V（黑表笔接负极，红表笔接正极）（二极管的反向电压万用表上显示OL(超量程)E.测量电感：通过测量电感的电阻来检测电感的好坏，结果值：0.614Ω（好的），通过色环读取电感值（棕黑黑银）：读取值10*10^0+-10%F.测量可变电阻：分别调整阻值至最大处和最小处并测量：最大：91.835kΩ；最小：1.585Ω6.实验结果计算和分析A.家用电压239VB.电容10.44uF，正常C.整流二极管：黑端为正极，0.53V；稳压二极管：红端为正极，0.73V；发光二极管：短端为正极，1.80VD.电阻：第一个（红红黑黑金）：0.22033kΩ；第二个（澄澄红金

5、）：3.2771kΩ分析：实验结果表明，测试的实验器材都是合格的。对于两个电阻，第一个比第二个体积大了很多但是阻值却小很多。根据老师的说法，这是功率不同造成的，前者功率为1/2，后者为1/4.希望在后序的实验中能更清楚的学习到这方面的知识7.实验总结这次实验重在体验，让我们完成电路实验学习的入门。由于高中的物理基础不扎实，实验一开始我的操作出现了很多问题，比如没分清直流和交流，差点出大错。在后面的实验中我较好的完成了任务，新事物总让我感到很好奇。这次试验总体上是成功的，希望下次实验能学到更多！