信息能力提升工程.docx

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1、判断题 (总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案:A解析:2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。A.正确B.错误答案:B解析:3.在网页中,可以创建一个链接到E-mail地址的超级链接目标。A.正确B.错误答案:A解析:4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案:A解析:5.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案:A解析:6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A.对B.错答案:B解析:7.在学生合作学习的过程中

2、,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确B.错误答案:B解析:8.导入环节可长可短A.对B.错答案:A解析:9.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案:B解析:10.在WORD环境下,移动或删除一个注解时,WORD会自动重新编号其余的注解。A.正确B.错误答案:A解析:11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会A.对B.错答案:A解析:12.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A.正确B.错误答案:B解析:13.综

3、合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。A.正确B.错误答案:A解析:14.“家校互通”是一种双向活动,家庭和学校是互通中的双主体。A.正确B.错误答案:A解析:15.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A.正确B.错误答案:A解析:16.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A.正确B.错误答案:A解析:17.计算机辅助测验是指用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的客观性测验。A.正确B.错误答案:A解析:18.思维导图只能建立主题间的关联,无法建立主题与文件间的关联。A.

4、正确B.错误答案:B解析:19.PowerPoint中,“打包”的含义是将嵌入的对象与演示文稿压缩在同张软盘上A.正确B.错误答案:B解析:20.我们使用Word编辑教案或试卷时,我们可以利用插入特殊符号功能在文档中输入一些特殊字符。A.正确B.错误答案:A解析:单选题 (总分40分,每题2分,共20小题)21.网络道德的特点是?A.自主性B.多元性C.开放性D.以上皆是答案:D解析:22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X答案:B解析:23.发挥学科教学资源效能的动力是A.

5、提高认识B.加强培训C.考核奖励D.强化应用答案:A解析:24.下列哪项是传统教学模式?A.以学生为中心B.合作C.以现实世界相联系D.授导式教学答案:D解析:25.几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,那个是用来训练学生数学方面技能的A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形D.学生绘画多种形状的三角形,并归纳形状与内角和的关系答案:D解析:26.()格式的视频可以顺利的在PowerPoint2003中使用。A..WMVB..FL

6、VC..MP4D..3GP答案:A解析:27.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A.数码相机有内部存储介质B.数码相机输出的是数字或模拟数据C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机可用于音频信息的处理答案:D解析:28.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A.明确角色分工 B.明确小组活动主题C.少安排活动次数答案:C解析:29.()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。A.自我调控B.自我监察C.自我管理D.自我评价答案:A解

7、析:30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B.促进专家进行有效地讲解C.促进参与者完成个人和团队任务D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案:A解析:31.网络学习空间的用户层是()A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储D.包括各种计算资源及存储资源答案:A解析:32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点

8、()A.共享和交流B.开放性C.信息容量大D.信息传

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