小学速算与巧算(奥数基础).doc

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1、速算与巧算(奥数基础)教学目标:1.学生能够喜欢上有趣的奥数题目。2.学生的基础知识更加牢固,在考试中能更快地做题。3.尽量使学生在轻松的氛围下扩展思维,奥数只是一个扩展思维的载体,而不是学生的课业负担。教学重点:加减乘除的速算与巧算方法。教学难点:学生刚接触奥数,思维还不能一下子转变过来。基本公式1.运算顺序*第一级:括号:()→[]→{}第二级:作:同一级别可以交换运算次序*第三级:+-:同一级别可以交换运算次序2.去括号①a+(b+c)=a+b+ca+(b-c)=a+b-c②a-(b+c)=a

2、-b-ca-(b-c)=a-b+c③a×(b×c)=a×b×ca×(b÷c)=a×b÷c④a÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c3.分配律/结合律乘法:a×(b+c)=a×b+a×ca×b+a×c=a×(b+c)除法:(a+b)÷c=a÷c+b÷ca÷c+b÷c=(a+b)÷c4.两个必须掌握的性质两个数的和一定,则两数越相近,积越大两个数的积一定,则两数越分散,和越大5.几个计算公式完全平方和(差)公式:(a+b)2=a2+2ab+b2平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)速算

3、与巧算教义一.取巧计算:1.手指算法:nn*92.平方的巧算:1+3+5=3的平方1+3+5+7=4的平方3.立方的巧算:(1+2)平方=1的立方+2的立方4.简便的计算:基本简便算法训练(写出简算过程)456+897+103587+684-484654-387+2875121+6573+48795634+4366-87656543+854-15435646+99976545-19966587+59947865-347-16537958-(958+162)4795-(355+1795)345-279

4、+655-3216544+8953-4544-59534673-897-26735647+8956-460378×9968×101867×999567×1001125×3225×36125×432×876×25×425×32×1254×83×2584000÷125÷87800÷25÷425×(80+4)125×(80-4)379×58+42×379965×176-965×76163×175-163×34-163×41不够两位添0补足两位十位相同个位相加刚好满十的规律(头同尾补)十位乘十位加一的和,并

5、个位。例:62×68=421631×39=1209128×122=156166×(6+1)2×83×(3+1)1×912×(12+1)2×873×7781×8963×6754×5668×6225×2598×9242×4834×3699×9186×8456×5478×7228×2227×2369×61118×11252×58254×256407×403不够两位添0补足两位个位相同十位相加刚好满十的规律(尾同头补)十位数字之积与个位数字之和,并个位数字之积。例:49×69=(4×6+9)×100+9×9

6、=338141×61==(4×6+1)×100+1×1=25014×6+99×94×6+11×147×6758×5873×3365×4524×8486×2618×9891×1118×9863×4364×4478×2849×6932×7243×6731×7121×8166×4684×2415×9599×1933×7361×4136×76几十一乘几十一的规律头乘头,头加头,尾乘尾:先写十位积,再写十位和(和满10进1),后写个位积。例:例:61×71=433151×21=10716×7=426+7=13

7、1×1=15×2=105+2=71×1=142+1=4331×7161×8111×3171×9121×3131×5181×4161×6191×8171×5121×6181×9191×9131×8141×6151×41回文数加减法的规律1、回文数加法1)两位数加两位数,口诀,十位加个位,和是一位拍成双,和是两位相加和排中央例:36+63=9985+58=1433+6=9(一位排双)8+5=13(和是两位,相加和再排中央)1+3=42)三位数加三位数,口诀:百位加个位和是一位,位后再排双,和是两位相加之

8、和,排双插中央。例:246+642=888789+987=17762+6=8(和是一位,位后再排双)7+9=16(和是两位相加之和,排双插中央。)1+6=72、回文数减法1)两位数:被减数十位数字减个位数字乘9例:63-36=27(6-3)×9=272)三位数:被减数百位减个位乘99例:987-789=198(9-7)×99=1983)四位数:被减数千位数字减去个位数字的差乘999,再加上百位数字减去个位数字乘90例:4321-1234=(4-1)×999+(3-2)

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