小班水果全家福教案.docx

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1、小班水果全家福教案【篇一：幼儿园小班数学教案】【篇二：小班下学期主题一教案】我家有几口【活动目标】1.熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感。2.尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。【活动准备】1.每人带一张全家福的照片，背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿的话。2.《我家有几口》音乐cd。【活动过程】1.教师拿自己全家福的照片进行讲述。“你知道这是谁家的照片吗？你怎么知道的？”教师边指着照片边介绍家人：“这是我的爸爸，这是我的妈妈，这是我自己，我家有三口人。”2.幼儿手拿

2、照片介绍自己的家人。（1）分别请4～5名幼儿向大家介绍照片上的家人，注意引导幼儿用完整的语言讲述。（2）鼓励幼儿向旁边的同伴介绍自己的家人。3.学唱歌曲《我家有几口》。（1）教师范唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律。（2）学唱歌曲，教师重点引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。4.教师个幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿，引导幼儿体会父母对自己的爱。区域活动设计第1周时间：2014.03.03开心妈妈【活动目标】1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。2.尝试学习关系妈妈，用多种材料为妈妈制作一串项

3、链。【活动准备】1.结合“三八”妇女节，邀请妈妈来园参加活动。2.请两三位家长介绍幼儿成长过程，可通过视频、照片、小时候的生活用品。3.塑料珠或木质串珠，塑料管、塑料绳若干，桔子皮若干。【活动过程】1.通过提问，引导幼儿了解三八妇女节是妈妈的节日，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。2.请两三位家长分别动过视频、照片或幼儿小时候用的物品等介绍其成长过程、趣事等，使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。（1）请全体幼儿观看一位小朋友婴儿时期的照片或视频，猜猜他（她）是谁？（2）播放各个年龄段的照片，让幼儿

4、感受成长和变化。（3）请妈妈结合孩子小时候穿的衣服、鞋帽或生活用品等，讲一讲成长过程中发生的有趣故事。3.和妈妈一起做游戏。（1）我爱妈妈。（2）我为妈妈剥桔子。4.为妈妈做项链。幼儿选择喜欢的串珠或塑料管为妈妈串一串项链，然后给妈妈戴在脖子上并亲吻妈妈。区域活动设计第1周时间：2014.03.04睡吧，布娃娃【活动目标】1.感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达对乐曲的理解。2.体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。【活动准备】1.布娃娃玩具若干。2.《睡吧，布娃娃》音乐cd。【活动过程】1.由哄

5、布娃娃睡觉引出活动。（1）教师手抱布娃娃，轻轻抚拍。（2）教师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。2.欣赏《睡吧，布娃娃》。教师播放乐曲，请幼儿闭上眼睛静静的欣赏。3.我来哄娃娃睡觉。（1）每个幼儿抱一个布娃娃，教师请幼儿慢慢跟唱。（2）播放录音，先请女孩子便随意跟唱，边哄宝宝入睡；再请男孩子便随意跟唱，边哄宝宝入睡。4.教师引导幼儿再次聆听歌曲，自己便用身体摇晃边细细感受、品味爸爸妈妈对自己弄弄的爱意。【篇三：幼儿园小班数学教学设计】幼儿园小班数学教学设计：小手比一比

6、教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。教学重难点：感知并认识数字1、2、3。教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。4、各色数字1、2、3小卡片幼儿人手一套。5、数字儿歌磁带。6、自制数字箱三个。教学方法游戏法、情景法、练习法，赏识法。教学过程：（一）导入主题，认识数字1、2、31、教师组织幼儿一起玩手指游戏：“长长短短，高高矮矮，大大小小，宽宽窄窄，胖胖瘦瘦，

7、咕噜咕噜1，咕噜咕噜2，咕噜咕噜3，我们大家一起玩。”2、听数字儿歌，引出数字1、2、3儿歌：1像铅笔细又长，2像小鸭浮水上，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像秤钩秤东西，6像口哨能吹响，7像镰刀割小麦，8像麻花拧一遭，9像勺子能盛饭，10像筷子加鸡蛋。今天我们请来了数字宝宝1、2、3，我们看看他们像歌曲里唱的那样，像铅笔、小鸭和耳朵吗？（分别出示卡通数字1、2、3，让小朋友观察数字形状）3、让小朋友大胆想像数字1、2、3还像什么，感知字形。（对大胆想象，积极回答的幼儿给予掌声鼓励）4、感知数字

8、1、2、3分别请出大数字宝宝1、2、3（出示数字大卡片），将数字和卡通图片相对应，让幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。5、用手指表示数字教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3吗？教师出示不同个数的实物，让幼儿点数，并用手指比划1、2、3来表示物体的个数，同时纠正幼儿的错误手势。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师