小班幼儿劳动活动教案.docx

《小班幼儿劳动活动教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班幼儿劳动活动教案【篇一：小班社会教案】白河县幼儿园教师教学活动教案时间：2015年3月-7月单位：白河县幼儿园科目：社会年级：小（一）班教师：王能琴幼儿园小班第二学期社会活动计划小一班王能琴一、学情分析日常生活中我们的孩子都有一些简单的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但毕竟是孩子，自觉能力差，好奇心强。需要老师日常生活中多多灌输健康卫生思想与方法。由于孩子们年龄小，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同。这就形成了儿童的个性差异。因此，根据幼儿的年龄和个

2、性发展，所以在上课的时候老师要因材施教，使每个孩子都在原来的基础上又所进步。二、教学总目标健康和社会每周一节课，我将以课本内容为主，与我们孩子平常生活相联系，老师引导幼儿走进实际生活中。让孩子自己去发现问题的根源，具体问题具体分析。学前班幼儿的社会教育以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、引导幼儿的社会行为为主要内容。学前班的健康以让幼儿养成讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐成长为主要目标。三、教学重点和难点分析1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能

3、在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇

4、敢、自信、合作等良好品质。四．教学措施充分利用本学校条件和资源，将以课堂教学与日常生活有机结合，通过感知体验，观察学习，实践活动等途径和方法。促使幼儿认识社会，学习生活全面发展。五、课时安排【篇二：五一劳动节活动幼儿园教案】五一劳动节活动_幼儿园教案一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从

5、小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。【篇三：幼儿日常生活活动试题】第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的a.必要途径b.必然方法c.基本方式d.重要手段2、幼儿最初的美育是从（）开始的a.教学b.日常生活c.环境d.游戏3、（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会a.游戏b.日常生活活动c.教学d.课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是a

7、.入园b.睡眠c.饮水d.如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是a.睡眠b.饮水c.盥洗d.如厕6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是a.游戏b.教学c.过度活动d.散步7、幼儿园日常生活的活动过程不具有（）特点a.复杂性b.灵活性c.重复性d.随机性8、（）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程a.日常生活活动b.常规教育c.游戏活动d.教学活动9、生活技能的练习是日常生活活动中的a.手段b.方法c.重要环节d.重要策略10、幼儿的劳动满足与a.创造社会价值b.生活需要c.劳动过程d.游戏11

8、、幼儿早期劳动愿望是在（）中产生的a.游戏b.学习c.生活d.教学活动12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是a.游戏b.组织幼儿参加劳动c.练习d.专门的劳动技术课13、幼儿爱集体教育的主要途径是a.树立榜样b.教师的示范作用c.为具体服务的劳动d.班会14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于a.小班b.中班c.大班d.学龄期儿童15、（）班劳动内容，从培养生活自理能力的