绪论大学 普通逻辑学ppt课件.ppt

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1、形式逻辑第一章绪论至理名言一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。——恩格斯如何思维比思维什么更为重要。——歌德重要的不是获得知识，而是发展思维的能力。——劳厄逻辑是什么树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？“一只不剩。”“是无声手枪吗？”“不是。”“枪声有多大？”“80-100分贝。”“在这个城市里打鸟犯不犯法？”“不犯。”“您确定那只鸟真的被打死了？”“确定。”“树上的鸟有没有聋子？”“没有。”“有没有关在笼子里的？”“没有。”“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟？”“没有。”“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？”“没有”“算不算怀

2、孕肚子里的小鸟？”“不算。”“打鸟人的眼有没有花？保证是十只？”“没有花，就十只。”“有没有傻的不怕死的？”“都怕死。”“会不会一枪打死两只？”“不会。”“所有的鸟都可以自由活动吗？”“完全可以。”“如果您的回答没有骗人，打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”第一节形式逻辑与现代逻辑第二节形式逻辑的研究对象第三节逻辑错误的实质第四节逻辑与语法的关系第一节形式逻辑与现代逻辑一、“逻辑”的含义“逻辑”一词源于希腊文——“逻各斯”，即logos（其复数形式是logoi），是一个多义词，原意指理性、推理、推理能力、思维、原理、规则、

3、规律、命题、议论、说明、论证等，其基本词义是秩序、规律、言辞、理性。但亚里士多德（前384-前322）并不用它来指称“逻辑”，亚里士多德在“议论”、“论证”的意义上使用过logos一词，他更多地用“分析”或“分析学”去表示他的推理理论。西方逻辑早在明代就开始传入中国，严复是将“logic”音译为“逻辑”的第一人，章士钊著《逻辑指要》力主使用后，20世纪30－40年代“逻辑”一词才逐渐流行，沿用至今。指客观事物的发展规律指各种理论、观点和主张指思维规律指逻辑学二、逻辑的形成与发展形式逻辑、辨证逻辑、数理逻辑传统逻辑的形成与发展传统逻辑的发源地有三个：古代中国

4、、古代印度、古代希腊中国逻辑学墨家和名家墨家以《墨经》为代表：“以名举实、以辞抒意、以说出故”“或谓之牛，或谓之非牛，是争彼也，是不俱当，不俱当，必或不当。”邓析：“两可之说”“洧水甚大，郑之富人有溺者，人得其死者，富人请赎之，其人求金甚多，以告邓析。邓析曰：“安之，人必莫之卖矣。”得死者患之，以告邓析，邓析曰：“安之，此必无所更买矣。”《吕氏春秋·离谓篇》“凭心之所欲”邓析的影响很大，是战国策士之“倪”。辩者惠施、公孙龙都与邓析有承袭关系空雄之遇，秦、赵相与约，约曰：“自今以来，秦之所欲为，赵助之。赵之所欲为，秦助之。”居无几何，秦兴兵功魏，赵欲救之，秦

5、王不悦，使人让赵王曰：“约曰：‘秦之所欲为，赵助之，赵之所欲为，秦助之。今秦欲功魏，而赵因欲救之，此非约也。”赵王以告平原君，平原君以告公孙龙。公孙龙曰：“亦可以发使而让秦王，曰：赵欲救之，今秦王独不助赵，此非曰也。”印度因明学《因明正理门论》《因明入正理论》西安唐三藏塑像古希腊逻辑学毕达哥拉斯学派几何证明芝诺与智者（芝诺悖论）二分法证明：一个运动着的物体，在达到某段路途终点之前，必须先达到这段路途的一半，而在达到这一半路途终点以前，又须达到这一半路途的一半，依次类推，永远到达不了终点。阿基里斯永远追不上乌龟苏格拉底柏拉图亚里士多德现代逻辑的兴起与发展数理

6、逻辑：就是用数学方法研究逻辑。辨证逻辑：是研究人类辨证思维及其规律的科学。第二节形式逻辑的研究对象一、形式逻辑是一门以思维为研究对象的科学思维辩证唯物主义的认识论认为，人的认识过程包括感性认识和理性认识两个阶段。感性认识有三种形式，即感觉、知觉、表象；理性认识也有三种形式，即概念、判断、推理1．含义思维有广义和狭义之分，广义的思维既“意识”、“精神”，与“物质”、“存在”相对，感觉、知觉、记忆、联想、想象等都是；狭义的思维即思考的过程和思考的结果（思想）——逻辑上通常特指思考的过程。具体地说，就是在感性认识的基础上而形成概念，并进而构成判断和推理的理性阶段

7、的认识活动。所谓思维，是人类所特有的一种高级心理活动，是人脑反映客观事物及其相互关系的一种过程，是认识发展的一个新阶段。2．特性(1)思维的间接性(2)思维的概括性(3)与语言的不可分割性某人清晨起来，看见外面屋顶湿了，道路也湿了，树木的叶子也都湿了，他马上会想到：昨天夜里又下过雨了（这是理性认识的过程）！尽管这个人不是直接知觉到雨，但他知道“雨”和“屋顶道路等的变湿”有着因果关系，所以作出“昨晚下雨”这个论断．这一思考过程就是思维例如二、形式逻辑以思维的逻辑形式及其规律和简单的逻辑方法为具体研究对象（一）思维的逻辑形式思维形式，是指反映这些对象及其属性的

8、方式。思维形式是思维用来反映或把握认识对象内在本质或规律性的工具。