北师大版---《金色的草地》备课讲稿.ppt

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1、金色的草地我会读：盛开玩耍一本正经绒毛假装朝向这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣我会写蒲哈欠揪返瓣窗假引注近察掌黄攥比一比，辨一辨钓——钩拢——扰瓣——辫耍——要辨析钓金色的草地同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。（）的草地（）的草地金色碧绿可爱无边金色的金色的金色的金色的（阳光）（麦浪）（童年）（草地）我家住在乡下，窗前是一大片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成了金色的了。看看图

2、中这两个娘子分别是谁,他们在做什么看情况读课文下张板书玩耍一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说蒲公英开放的时候，是我弟弟最开心的日子。“谢廖沙！”我一本正经地喊他。等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的

3、，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？……于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。我知道这是为什么了。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣被（），草地就变成（）。蒲公英的变化时间：草地颜色：花的形状：早晨---中午---傍晚---第二天太阳升上来绿色---金色-

4、---绿色---金色合拢---张开---合拢---张开“走近”、“仔细”说明“我”是个怎样的孩子？说明“我”是个十分细心和爱观察的孩子。从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？可爱、有趣从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。告诉学生这是比喻句

5、热爱大自然留心观察事物说一说：生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。