苏教版四年级语文上册第7课 徐悲鸿励志学画ppt课件.ppt

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1、徐悲鸿励志学画承认第一课时徐悲鸿(1895年7月19日~1953年9月26日),汉族,江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者,杰出的画家和美术教育家。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等,给人以生机和力量,表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马,更是驰誉世界,成了现代中国画的象征和标志。学习目标(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)学会本课9个一类字和10个二类字,理解由生字组词的词语。(3)根据提示给文章分段。自学指导(一)(1)利用课后生字表,借助拼音,读准生字的音。(2)大声朗读课文,画出文中生字词。(3)根

2、据上下文或利用工具书理解“嫉妒”、“有眼不识泰山”,“功夫不负有心人”等词语的意思。5分钟后比赛第一场比赛:比认读生字词要求:1、声音洪亮2、认清字形3、读准字音huìrènjuàn绘画认识不知疲倦lièzūbēi陈列租房一杯gòucuòwù购买错误绘画认识不知疲倦陈列一杯购买成绩承认错误励志达仰嫉妒礼貌优异省钱临摹震惊激怒轰动租房徐悲鸿有眼不识泰山巴黎功夫不负有心人嫉妒:因别人比自己强而心怀怨恨。深造:达到精深的境界,后泛指进一步的学习。激怒:因受刺激而发怒。偏见:成见,偏于一方不全面的见解。临摹:照着模仿

3、。潜心:用心专一而深入。轰动:引起很多人的震惊、关注、议论。第二场比赛:比朗读课文要求:1、声音洪亮2、吐字清晰3、读准字音自学指导(二)边读边做记号,看看哪几个自然段写了徐悲鸿为要励志学画起因?哪几个自然段写他怎么励志学画?哪几个自然段写他努力的结果?根据提示,给文章分段:一、()主要讲徐悲鸿向达仰学画,引起一个外国学生嫉妒,他立志成才,要为中国人争气。(原因)二、()主要讲徐悲鸿勤学苦练,励志学画。(经过)三、()主要讲徐悲鸿以优异的成绩轰动世界,也改变了那个外国学生的偏见,长了中国人的志气。(结果)根据

4、提示,给文章分段:一、(1--3)主要讲徐悲鸿向达仰学画,引起一个外国学生嫉妒,他立志成才,要为中国人争气。(原因)二、(4--6)主要讲徐悲鸿勤学苦练,励志学画。(经过)三、(7—8)主要讲徐悲鸿以优异的成绩轰动世界,也改变了那个外国学生的偏见,长了中国人的志气。(结果)第三场比赛:比谁会写字比一比,看看谁写的字正确、规范、漂亮。huìrènjuànlièzū绘认倦列租bēigòucuòwù杯购错误当堂训练:1、听写词语。2、书写《硬笔习字册》。徐悲鸿励志学画承认第二课时学习目标:1、能正确、流利、有感情地

5、朗读课文。2、抓住重点词句体会徐悲鸿为祖国为人民争光,奋发努力,刻苦学画的精神,感受徐悲鸿的爱国之心和坚定志向。徐悲鸿励志学画的原因自学指导(一):自由朗读课文1--3自然段,思考:1、徐悲鸿立下了什么志向?用“____”画出相关语句。2、徐悲鸿为什么会立下这个志向?(抓住人物的语言、神态等仔细品读、体会)(同桌交流,5分钟后比比谁找得准)必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!真正的中国人是的人。一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们

6、中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!徐悲鸿励志学画的经过自学指导(二):自由朗读课文4--6自然段,思考:1.从哪句话可以看出徐悲鸿为了实现自己的志向,更加奋发努力?用“”找出相关语句。2.作者是从哪两个方面具体来写徐悲鸿励志学画的?(抓住关键词句,朗读体会)(先独立思考,再小组交流,五分钟后比比谁学得好)从此,徐悲鸿更加发奋努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里陈列着许

7、多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活。他只租了,经常每餐只用和,为的是省下钱来。十分清苦一间小阁楼一杯白开水两片面包购买绘画用品徐悲鸿励志学画的结果自学指导(三):自由朗读课文7---8自然段,思考:1.徐悲鸿取得了哪些成就?2.那个外国学生的态度发生了什么改变?3.结合徐悲鸿的事例谈谈你对“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”的理解。(同桌交流,三分钟后比比谁理解透)功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴

8、黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”有关“勤学励志”的名言:1.有志者,事竟成。2.有志之人立长志,无志之人常立志。3.少壮不努力,老大徒伤悲。4.业精于勤荒于嬉。当堂训练:1、完成《伴你学》5-8

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