苏教版四年级下册练习一ppt课件.ppt

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1、把一个事物当成人来写，让它们和人一样有感情，会说话，这样可以使文章生动形象，让读者留下深刻的印象。。拟人句青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。*把下面的句子写生动。1、山上的小溪叮叮咚咚地流。山上的小溪唱着歌儿向前跑去。2、荷花在风中摆动。荷花在风中翩翩起舞。把下面的句子写生动。1、春风吹，杏花开了。2.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。3.蜜蜂在花丛里飞来飞去。4.布谷鸟咕咕叫。1、春风吹，杏花展开了粉红的笑脸。2、春风吹，青蛙从家里出来，在外面悠闲地散步。3、蜜蜂在花丛里快乐地翩翩起舞。4、布谷鸟在欢乐地唱歌。把下面的句子写生动。1、公园里鲜花盛

2、开。2、天上星星一闪一闪。3、小草出土了。4、小河里的水哗哗地流着。1.公园里的鲜花都绽开了笑脸。2.天上的星星不停地眨着眼睛。3,春天来了，小草悄悄地探出头来。4、小河里的水一路欢歌，向前奔跑着。当太阳公公从东方露出笑脸，慈爱地将自己第一缕阳光洒落在大地妈妈身上时，万物都从美丽的梦乡中醒来了，就连王一涵家那可爱的小闹钟也似乎听见了太阳公公的召唤，唱起了清脆悦耳的歌谣。勤快的小主人一涵听到了闹钟的提醒，便迅速地穿衣起床。这时，一只美丽的小鸟站在青翠的树枝上，像一位歌星一样，开始演唱动听的歌曲。早晨的一切，真是美好啊！当清晨第一缕阳光照射在大地的时候，太阳公公伸了个懒腰，开始了一天

3、的工作；小闹钟也叮叮当当的唱个不停，呼叫着他的好朋友，像是在说：“你在不起床上学就要迟到了！懒虫快起来吧！”又好像在说：“小主人，我不想一个人在家，我想和你一起上学校。”走在上学的小路上，我向太阳公公问好，我向树上叽叽喳喳唱歌的小鸟打招呼。开始了我一天的学习生活！早晨，小丽在床上甜甜地睡着。突然，书桌上的小闹钟蹦跳起来，一声一声地催促着：“起床，快起床！”听到了这喊声小丽一下子从床坐起来，她抬头看了看窗外。一只小鸟站在窗前的树枝上昂首挺胸地唱着动听歌。太阳公公也从窗外探出头来，笑呵呵的对小丽说：“你早啊！可爱的小姑娘。”小丽穿好衣服，就开始了一天的生活。课堂练习下面的句子，a有的

4、使用了打比方的写法，b有的是用了把物当人写的写法，c有的这两种方法都没有。请你判断下面的句子各属于哪一类。1、溪水流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般。（）2、柳枝儿一摆，似乎跺着脚告诉你，春天来了。（）3、分针“滴答滴答”地踱着步。（）4、这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。（）5、阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。（）（这8个词语是描写景物的词语。）春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光，生机盎然。极言风景之佳胜风月无边：世外桃源：比喻理想中环境幽静，不受外界影响，生活安逸的地方。现

5、用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。山外有山：一山更比一山高，指本领高强的人中，还有更加强的高手。劝人做人不要骄傲，要谦逊。飞瀑流泉：飞流而下的瀑布，流动的泉水。古木参天：古老的树木枝繁叶茂，异常高大，高入云天。诗情画意：如诗的感情,如画的意境.指文学作品中,所蕴涵的情趣.也指风景优美,耐人寻味.就像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象。也作“蔚为大观”选几个词语写一段话。来到华山，我发现这里，，充满了，让人感觉就像是。看着高耸入云的山顶，真是啊!诗情画意飞瀑流泉古木参天蔚为壮观世外桃源写几个带有月字的词语风月无边披星戴月日

6、月如梭月光如水秋月如钩清风明月注意三点：1、都是左右结构的字，要注意间架结构的匀称。2、最后一笔都是横画，既不能落地，又要写得平稳些。3、左边的横画左低右高，要写得稍斜些。这是一次推荐新一届班委会候选人的口语训练，同学们经常会遇到类似的事情，所以说起来较为简单。首先，我们要根据班级的实际情况，考虑班上有哪些岗位，每个岗位上应选什么样的人；然后再在班上寻找合适的人选；最后说出自己的推荐理由，要有根有据、实事求是。如果想要毛遂自荐，也要有信心，对自己的评价要全面真诚。如果你想推荐别人，又该怎么说？我推荐小明竞选劳动委员。因为小明平时……，所以我推荐他。希望其他同学也投他一票。推荐或自

7、我推荐四（6）班将进行班委会改选，小红想竞选劳动委员，你能帮她竞选吗？我想竞选的岗位是劳动委员。平时我热爱劳动，值日工作特别认真负责，有同学生病了，我会主动帮忙打扫。请大家支持我，投我一票。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫xxx，今天我想竞选的岗位是卫生委员，平时我就爱扫地、拖地板、收拾房间，个人卫生也搞得好；有的同学生病我主动帮他们打扫环境区，请同学们相信我，我当选了一定会为我们班创卫生班级的。谢谢大家！春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂