幼师备课教案范文.docx

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1、幼师备课教案范文【篇一：幼师备课教案范文】精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17幼师备课教案范文一、活动目标1、引导幼儿帮助小动物找到合适的伞，并能完整地用“是的伞”讲述。1、操作小图片每组三筐，白纸条人手一份，贴图板每组一块。2、场景布置：森林背景图及配套图片：蚂蚁/小鸟/青蛙/蛇。师：听，什么声音？打雷了，下雨了，快想个办法教师小结：呀，你们想得办法可真多，有的小动物躲在大树上，有的躲在荷叶下，它们都好象是动物的一把大大精品文档2016全新精品资料-全新公文范

2、文-全程指导写作–独家原创师：这些话真好听，就象一首诗歌，让我们一起来说一说吧！小朋友说得真好，这么好听的诗歌，谁来帮它取个好听的名字呢？今天动物们真高兴，有了你们的帮忙它们都找到了一把合适的伞，它们说要谢谢你们呢！老师会把这些诗歌放到我们的图书角去，有时间你可以带上好朋友去编一编，说一精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1、引导幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步判断、想象。2、帮助幼儿理解儿歌的主要内容，体验儿歌的诙谐性，初步学说儿歌。小老鼠卡片人手1个；小猴、长

3、颈鹿、大象、恐龙的图片各1张；背景图4教师以鼠妈妈的身份导入：“宝宝，你们喜欢旅行吗？今天妈妈又要带你们去旅行了。”出示第一幅背景图：你们看，我们到了哪里？大树上面的这是什么呀？”我们一起来爬一爬绳子吧！谁来猜一猜树上的这一根绳子会是什么呢？我们一起来看看？教师与幼儿集体说：“吱吱吱吱爬绳子喽！原来是小猴的尾巴。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创这次的旅行真是太有趣了，我们把这些有趣的事情编成了一首儿歌。教案按照现代汉语词典的解释是“教师在授课前准备的教学方案，内

4、容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等”。这就是说，教案是教师实施教学活动的具体方案。有了具体的教学方案，教师上课有备而来，就能应对课堂教学过程中出现的各种具体情况，提高教学效果，确保课堂教学的顺利实施。所以，要求教师上课前特别是上新课前必须设计好教案是不断提高教师的教学能力与水平的一项常规性措施。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创教案设计是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学目标，教学准备，教学内容，教学

5、步骤，等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。教案通常又叫课时计划。教学设计的技能是教师重要的教学技能之一。设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学，是教授好课的前提。其一，既然教学包括教和学两个方面，这就要求教案的设计必须包括教师教的活动和学生学的活动两个方面的内容，那种只设计教师教而不设计学生学的教案不是好的教其二，既然教学是在教师组织下的有目的、有计划的学习活动，主体是学生，本质是学。这就要求教案的设计必须针对各种学生的不同情况，遵循特定的教学规律，采取多种多样的组织活动手

6、段，重视学生学习活动的设计。其三，既然教案是一种教学方案，作为方案设计就得体现出具体教学内容和实施内容的具体活动方法和步骤，设计教学过程中该“做什么”，“怎么做”和“什么时候做”等具体步骤。其四，作为教案的设计，其终极目的不是为了迎合某精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17种检查，给别人看的，而是为了自身教学的反思，追求质量、素质的提高，因而教案的设计要尽量因人、因课、因教学内容的不同而不同，倡导个性化、创新性教案，倡导开放性和灵活性教案，为教学中师生互动共振、互

7、生新知、互建新情留有余地。其五，在设计教案之前，一般要认真备课，重点把握三个环节：1、认真学习大纲，钻研教材，确定教学目标和重点难点。2、认真备学生。在教案设计之前，认真分析学生的学习兴趣爱好、已有的知识结构和层次，现已具备的理解能力和水平等，根据新知识的学习，分析学生所必须的前提知识和技能的掌握情况，以及学生最易接受的教学方法和手段等，同时要分析学生在课堂上何时、何种情况下，注意力最集中，最易学进新知识。以便使课堂教学更具针对性。这是实施有效教学的基础。3、认真备教法。主要是针对新课内容和学生

8、的状况选择教法和学法。准备教具、学具，制作课件，设计板书等。教案设计涉及教学目标、教学内容、教学对象、教学准备，教学步骤、教学媒体、教学方法、教学评价等要素，从不同的角度去分析，会产生不同的设计过程的模式。幼儿园教案设计的基本要求如下：活动名称:活动目标:活动精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17准备:活动过程：幼儿参与,讨论实践在目前的说课面试中，一般给说者20分钟时间的准备，然后在10分钟内进行阐述。在20分钟里，要准备一篇完美的说课稿是不太可能的，有些教师刚