《理综生物》限时训练(八).doc

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1、《理综*生物》限时训练(八)ⅢF1.下列关于生物体中物质及其代谢的叙述,错误的是(  )A.抗体是蛋白质,RNA聚合酶也是蛋白质B.维生素不能在人体中储存C.蛋白质的碳链骨架彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水D.水也是生物体组织结构的组成成分2.下图曲线表示不同pH对三种蛋白酶活力的影响,有关叙述错误的是()A.酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示B.pH由6降至2,甲酶的活力逐渐恢复C.乙酶的活力也受pH影响D.与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄3.若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32

2、P标记,让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂,则以下叙述正确的是(  )A.前者包括四个细胞周期,后者则为一个细胞周期B.产生的所有子细胞中,前者最多有8个细胞含32P,后者全部都含32PC.前者因为非同源染色体的自由组合,而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性D.后者(不考虑基因突变和交叉互换)产生的四个子细胞之间,染色体DNA所含的遗传信息各不相同,相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同4.下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是( 

3、 )A.图示细胞中①的全能性最强,通过基因治疗法改造血友病女患者的①,她的儿子肯定不会患血友病。B.A细胞也可参与非特异性免疫,其发挥作用与细胞膜的流动性有关C.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用D.细胞⑥有分泌功能,HIV病毒主要攻击细胞③5.下列对人体调节有关曲线的描述,错误的是(  )A.甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化,则曲线b可代表低Na+海水中膜电位的变化B.乙图可表示HIV病毒侵人人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系C.丙图可表示环境温度由25℃下降到l5℃时人体散热量

4、的情况D.丁图表示正常人一次饮完l000mL清水后尿流量的变化6.雌猫发育过程中,不同细胞发生转录的X染色体不同,已知猫的毛色基因只位于X染色体上。一只黄毛猫与一只黑毛猫交配产生的一只毛色是黑黄相间的子猫和一只黑色的子猫,下面关于这两只子猫的叙述正确的是A.黑黄相间的子猫为雄性,黑色子猫为雌性B.黑黄相间的子猫为雌性,黑色子猫为雄性C.黑黄相间的子猫为雌性,黑色子猫为雌性D.黑黄相间的子猫为雄性,黑色子猫为雄性29.为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中的支持架上进行实验,

5、支持架可上下浮动,实验装置如图1所示.实验原理:该装置中水稻光进行生命活动中吸收或产生的气体,改变了瓶中空气体积,可使浮力发生变化,使天平指针发生偏转.实验步骤:①调节天平平衡;②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录;④连续重复步骤③.实验结果绘制如图2,请回答下列问题:(1)该实验的自变量是,是通过改变进行调控.(2)请据实验结果分析回答:①B点与A点比较,光合强度较大的是点,指针偏转的方向。②C点

6、时甲瓶中水稻苗光合作用(填“>”“<”或“=”)细胞呼吸.③C点与D相比积累有机物较多的点是点,与C点相比较,D点指针向偏转.(3)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程.从能量输入水稻叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是(用文字和箭头表示).30..尖头野山椒果实桔色和淡黄色是一对相对性状,由等位基因(D、d)控制。果实形状圆头和尖头是一对相对性状,由等位基因(B、b)控制。现将桔色品种甲与淡黄色品种乙进行杂交.子代都是桔

7、色。在子代中发现一抹圆头变异植株丙。丙进行自交结果如图⑴将F1圆头淡黄个体与品种乙杂交,子代表现型为圆头淡黄:尖头淡黄=1:1。将F1圆头淡黄个体与品种甲杂交,子代表现型及比例为______________。(2)圆头变异来自基因突变产生的新基因.该基因不仅控制野山椒的果形,还有________的遗传效应。(3)植株内的基因型是______。丙自交所得F1中圆头桔色个体的基因型为__________________。下图表示寒冷环境中人体体温调节的部分过程。请读图回答问题。(1)若图中内分泌腺X为肾上腺,①

8、~;⑤代表结构,则图中感受器→①→______→肾上腺抅成一个完整的反射弧。其中______和肾上腺构成反射弧中的效应器。(2)若图中内分泌腺X为甲状腺①~⑤代表物质。则图中②是下丘脑分泌的_______.它能促进③的产生,进而促进④的产生。这一过程反映了甲状腺激素分泌的______调节。当④达到较高水平,将造成有关腺体分泌的______(填数字)减少,再引起甲状腺相应的生理过程减弱,从而形成_________调

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