视频处理教程ppt课件.ppt

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1、视频加工与处理DV短片制作DV短片创作评审标准项目内容分值选题20分主题明确,观察视角新颖,具有自己独特的见解15创作能充分表明作者的思想和创作目的5剧本编排30分逻辑清晰,情节紧凑,人物形象鲜明15主题表达形式新颖,5构思、创意独特、巧妙,具有想象力和个性表达力10拍摄25分画面清晰流畅,构图合理,光线、色彩处理得当15镜头运用有一定艺术表现力5拍摄巧妙,创意独特5剪接25分能够良好运用影像语言,符合应是叙事规律,合理剪接15综合运用后期制作技术,有一定的艺术表现力10DV短片创作评审标准选题总体思路——我眼中的世界发现、感受

2、、颂扬美;人文情怀选题格调——健康、阳光、好奇、轻松、向上;以颂扬真善美为主,不宜过多地涉及假恶丑。真诚、善良、爱心、沟通诚信、责任、道德、良知。爱国意识。文化传承。正能量选题取向——社会现实题材(历史剧、古装戏过多;都市题材非现实性倾向;边缘化倾向;猎奇心理)校园生活、健康生活(《学生法庭》《考试》)家庭故事自然、科教题材:好奇心、科学态度(《圆的故事》)英雄人物、感人事迹选题技巧——熟悉的(深入、真实)《我的父亲母亲》喜欢的(热情)有意义的(价值)戏剧性的观察视角新颖独特剧本编排逻辑清晰情节紧凑人物形象鲜明主题表达形式新颖结

3、构新颖、巧妙构思独特,有新意,能体现作者的想象力和个性传播的效果能充分表明作者的思想和创作目的拍摄规范与创新(语法与表达的时尚性)画面主体清晰,紧扣主题构图合理、富于美感光线、色彩处理得当景别合理、镜头成组镜头调度合乎章法,并有一定的表现力拍摄有一定的创新性,能体现拍摄者独到的创意剪辑掌握视听语言特性,叙事清晰、流畅能综合运用后期制作技术间接点的处理、音频与视频之间的关系转场技巧剪辑有一定的新意和创造性剪辑软件会声会影x5、12AE(AdobeAfterEffectsCC)Moviemaker会声会影界面在电脑桌面找【视频处理】

4、图标,双击运行会声会影。两种视图模式故事板视图时间轴视图视频轨复叠轨标题轨声音轨音乐轨将各类素材导入“会声会影素材库”2.点击此按钮,选择要导入的相应素材,如视频选项下,就选择电脑中的视频文件导入。1.先切换要进行导入的素材名称,如视频、图像。会声会影所支持的视频文件在时间轴视图下导入素材到各轨方法:从素材库中,选择要添加的素材,拖动到相应的轨道上。注:在故事板视图或者时间轴视图下添加素材。(通常选择时间轴视图,编辑更容易、更细致)音乐轨:可加入录音旁白或音乐。视频轨:添加主要的场景图片、视频或动画。复叠轨:为视频轨的内容添加画

5、中画或者其他特效画面。可添加图片、视频、动画、边框等。标题轨:添加字幕、文字信息。声音轨:可加入录音旁白或音乐。添加特效单击【特效】菜单,选择相应的转场效果,拖动到视频轨或复叠轨上两个素材之间,实现场景的转场效果。按鼠标左键,将要使用的转场效果拖动到视频轨或覆叠轨上两个素材之间。创建并保存视频文件先选择【文件】菜单——【另存为】,首先将其保存为“会声会影”项目文件(*.VSP)。这样,可以随时返回项目并进行编辑。然后,单击【分享】菜单,选择【创建视频文件】输出为DV、DVD、SVCD或VCD、WMV和MPEG-4的影片文件。为影

6、片输入所要的文件名,然后单击保存。影片文件随后将保存并放入视频素材库。如下图:视频加工处理(一)评价:制作作品:掌握相关技术规划作品:学习相关知识确定主题:视频加工的一般过程保存结果加工视频文件选择加工工具采集视频素材确定表达意图作品评价视频的特点视频是将多幅实地拍摄的图像信息按照一定的速度连续播放,所以当你需要体会真实画面变化时,要用视频信息来完成。由于视频信息对于过程事实的描述及渲染效果要强于图形、图像,在表达思想上更直观、具体。在多媒体作品中,为了强调事物的动态变化过程,常使用适当的视频。视频的数字化原理学习相关知识视频是

7、由一系列的帧组成的,每帧又是一幅静止的图像。图像由像素组成。帧速是指每秒传送的帧数。不同制式的视频帧速有所不同:如:PAL制式为25帧/秒(我国采用此制式)NTSC制式为30帧/秒视频的数字化原理学习相关知识电视制式所谓电视制式,实际上是一种电视显示标准。不同的制式,对视频信号的解码方式、色彩处理的方式,以及屏幕扫描频率的要求都有所不同。因此,如果计算机系统处理的视频信号的制式与连接的视频设备的制式不同,在播放视频文件内容时,图像的效果就会有明显下降,甚至根本无法播放。NTSC制式:国家电视制式委员会(NotionalTelev

8、isionSystemCommittee,简称为NTSC)在1953年确定的一种彩色电视“NTSC制式”。规定:每秒播放30帧,每帧526行,水平分辨率为240~400个像素点,隔行扫描,扫描频率60Hz,宽高比例4:3。在北美、日本等一些国家使用。PAL制式:

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