《洗衣服的学问》课件讲课教案.ppt

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1、洗衣服的学问苏教版小学科学六年级上册第三单元第四课你认识的洗涤用品有哪些？不同条件（变量）相同条件（不变量）哪种洗衣粉去污效果好不同的洗衣粉水量（烧杯大小）浸泡时间搅拌次数洗衣粉使用量布料污渍大小对比试验实验步骤操作要点1.配制洗衣液1、使用相同的烧杯，加入相同量的水，用勺子称量出相同量的洗衣粉。2、将洗衣粉加入烧杯，用玻璃棒正确地进行搅拌，以使洗衣粉尽快溶解。2.对比实验1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适量的污迹。2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成）3、同时进行搅拌，并保证搅拌次数一致。（小组成员合作完成）4、取出布片，放置

2、于餐巾纸上，观察污迹发生的变化，观察实验结果。讨论通过实验，你发现哪种洗衣粉的去污效果更好呢？试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉布条上油污的变化我发现：对于油污肥皂粉的效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉布条上油污的变化效果好布条上果汁的变化我发现：对于果汁洗衣粉的效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉草酸洗洁精加酶洗洁精布条上油污的变化效果好布条上果汁的变化效果好布条上血迹的变化布条上蓝黑墨水的变化我发现：对于血迹加酶洗洁精效果好对于蓝黑墨水草酸洗洁精效果好效果好效果好我的收获▲针对不

3、同的污物，要用不同的洗涤用品。▲在这个对比实验中，其他条件都要一样，只有洗涤的用品不一样通过实验，我找到了去除各种污物的最佳洗涤用品，看来，不同的洗涤用品去污的能力是不相同的。通过实验，我知道了，要想比较洗涤用品哪一种洗涤效果最佳，必须在用水量要一样多、水温相同、污物面积一样大、布料相同、洗的时间一样长、用的力一样大、洗涤剂的用量要一样多的情况下进行实验验证，才能得出比较正确的结论。讨论为什么洗衣粉、肥皂等洗涤用品可以去除污迹呢？肥皂的去污原理溶解在水中的肥皂就像一个人，一手拉着油，一手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污投

4、身到水中。这样原来不相溶的油和水，就变成油水交融的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣服也就洗干净了■领、袖口：先将衣服浸湿，再在脏处均匀涂上一层牙膏，用毛刷轻刷l-2分钟，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗；■油烟迹：用刷子蘸取浓食盐水多刷洗几次即可；也可用棉纱取纯度较高的汽油除掉。■墨水迹：可往污处撒些细盐粉末，然后用湿肥皂水液刷去；陈墨迹宜选用鲜奶浸润透，再使用毛刷蘸取鲜奶反复地擦洗。■油迹：用棉纱蘸取纯度较高的汽油反复地擦拭；也可用洗涤剂擦刷。■汗渍：用少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗渍。■油渍：取一片萝卜擦拭油污处，然后再用热水洗净。■果汁渍：可

5、用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗净。■污泥渍：用少量马铃薯汁先擦后清洗，可除掉衣服上的污泥渍。■血渍：先用双氧水擦拭污渍，然后再用酒精或清水漂洗。■鞋油渍：可用少许汽油擦洗衣服上的污处，然后用清水洗净即可。■铁锈渍：用柠檬汁和食盐调成的糊抹在污处，搓一搓，再用水洗两次，铁锈便可除掉。常见污渍清洗方法小资料