2015-2016学年度第一学期电教工作计划.doc

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1、琅小明校2015-2016学年度第一学期电教工作计划一、指导思想根据上级要求,围绕学校本学期的重点工作和常规工作,结合我校电教设备条件和师生的实际情况,现把本学期的电教工作做一些安排如下:二、工作目标1.提前做好学校设备(如扩音器、无线路由、电脑内存等)、资料的添置、入帐、报损等工作,做到电教资料帐物相符,当好学校的管家。2.随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。3.协助校长室做好教师继续教育中的信息技术培训工作。4.把好学校网站宣传窗口,做到规范投稿,及时审稿,认真考核;积极采用多种方式宣传学校特色。5.做好重要资料的备份工作。6.树立主动服

2、务意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(使用课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。三、重点工作1.电教设备维护,定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室等系统进行检查、维护,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态。2.完善校园网的建设,学校网站进行改版。3.围绕学校“以班为本”的主课题,积极开展信息技术子课题,并协助文献搜索等帮助。4.加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。四、具体措施1.电教组教师将分东西两个校区进行电

3、教设备维护,开学前配合维保公司将学校所有电脑重装系统并对班级多媒体进行除尘。在学期中,各教师向电教组内教师进行报修。紧急情况电教组内教师及时联系维保公司方健上门维修;一般情况,电教人员检查后不能解决登记在册等待维保公司方健上门维修。2.目前学校电脑安装新系统,几乎所有电脑在学校网站不能上传附件,学校网站改版迫在眉睫。首先通过多种渠道寻找一家合适的制作网站的公司;其次,请网站公司上门协商网站制作的要求(具体相见信息教研活动讨论结果);第三,网站公司出样板网站,学校对比提出需要改进部分,再次修改;第四,试用阶段,遇到问题及时向公司提出并进行整改。3.组内教师积极合作,在五年级选择实验

4、班,指定详细计划,按照学校统一要求进行学校课题研究。4.组内三位教师分别带兴趣小组,在平时兴趣小组中积极寻找参加电脑制作的学生,并利用兴趣小组的时间对学生的电脑制作进行指导,结合学校的电脑制作大赛作品,进行甄选参加浦口区比赛。五、月工作具体安排八月份:1.学校教师电脑和班级电脑进行系统重装,班级电脑设置还原。2.协助校长室做好“微课”培训。3.教师扩音器的购买与发放。九月份:1.根据办公室人员调整,重新统计教师电脑和班级电脑信息。2.根据具体分工,重新安排功能室电教设备负责人以及学校网站负责人。3.西校区两个机房整理、打扫、维修,确保学生信息课顺利上课。4.小信封、学校网站人员部

5、门调整。5.教研组工作计划及活动开展。6.电教设备(内存、无线路由、小交换机等)购买。7.学校网站投稿审核。8.家校E通平台内教师分工安排等信息调整及考核。9.选拔学生参加兴趣小组,制定兴趣小组活动计划,组织兴趣小组活动。10.班级、专用教师电教设备的管理、维护。11.各项活动的拍照、摄像工作。12.校级电脑制作大赛,为区比赛做准备。13.协助校长室、教导处进行电教月底考核。14.参加电教中心开学信息技术开学会议。15.积极联系网站制作公司。16.正常开展教研活动集体备课。十月份:1.按计划开展兴趣小组活动。3.正常开展教研组活动集体备课。4.学校网站改版。5.协助各部门的各项活

6、动拍照、摄像工作。6.学校网站管理与审稿。7.学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。8.协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。十一月份:1.学期中期学校微机室检查、维护、整理。2.按计划开展兴趣小组活动。3.正常开展教研组活动集体活动。4.校内电脑制作竞赛活动的开展,并挑选优秀作品,进行专项辅导,参加区比赛。5.学校网站投稿审核、统计及考核。6.学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。7.校园网维护。8.协助各部门的各项活动拍照、摄像工作。9.协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。十二月份:1.组织安排教师课件制作评比活动。2.按计划开展兴趣小组活动。3.正常开展教研组活动

7、集体备课。4.网站投稿审核、统计及考核。5.组织好信息学科期末复习。6.学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。7.校园网维护。8.协助各部门各项活动的拍照、摄像工作。9.协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。一月份:1.设计好各年级学生的期末考试试卷。2.组织安排各年级进行学科期末考试。3.对本学期教师所开设的公开课教案及课件进行收集和整理并存入学校ftp中。4.本学期电教相关资料的整理并将照片和视频进行刻盘。5.检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录。6

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