文化人类学第9讲,文化变迁ppt课件.ppt

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1、河南工程学院人文社科系解志伟教学目的:了解文化变迁的方式与原因。教学重点:认识涵化、濡化、传播、进化等概念。教学难点:认识文化变迁的规律。文化变迁就是指由于族群社会内部的发展或由于不同族群之间的接触而引起的一个族群文化的改变。促使文化变迁的原因,—是内部的,由社会内部的变化而引起;二是外部的,由自然环境的变化及社会文化环境的变化如迁徙、与其他民族的接触、政治制度的改变等而引起。无意识的变迁有意识的变迁:主动变迁指导性变迁强制变迁创新传播涵化创新,通常包括发现和发明两种。发现发明对传播的界定;依传播形式的不

2、同而分直接传播、间接传播和刺激传播三类;采借时的选择;文化传播的整合过程。传播是人类的特权和标志,是文化载体和“社会水泥”,又是人类文明和社会进步的助推器。人类学中的语言学派、文化学派和传播学派的理论可以给传播学者许多启示,而传播学中的符号理论、接受理论、功能理论也可以让人类学家大开眼界理论要点:认为传播是文化发展的主要因素。文化变迁过程就是传播过程。认为文化借多于发明。认为不同文化间的相同性是许多文化圈相交的结果,因此,文化彼此相同的方面越多,发展过历史关联的机会愈多。强调实证方法。拉策尔德国人。根据(

3、P.W.A.Bastian)巴斯蒂安的地理环境概念,发展成地理环境学说,也称人类地理学派。他认为,自然对个人以及通过个人对整个民族特质和精神的影响是起决定作用的。文化要素是随民族迁徙而扩散的。文化要素的相似性证明文化间存在历史上的同根关系和某种联系。弗罗贝纽斯(Leo.Frobenius)第一次提出了“文化圈”概念,并考察各文化间相同元素的数量,即量的表军,以确定是否来自同源,认为人不是文化的创造者,而是文化的体现者。他第一次广泛和系统地提出了绘制文化地图的方法。他将传播理论引向一个极端弗.格累布奈尔(F

4、.Graebner)进一步阐说“文化圈”,“文化层”的概念。用实证法和系统法进行文化圈理论研究,因而也没有任何规律性。文化在整个人类历史上是毫无变化的,人类的发明创造能力是及其有限的。威廉.施米特(W.Schmidt)创导以文化史学方法,研究原始文化及其宗教。他按照“文化圈”顺序来划分人类发展阶段,即:原始的,初期的,二期的。他认为原始——神教广泛存在于原始民族中,人类的进步依靠对“至上神”的信仰。威廉.里弗斯(W.H.R.Rivers)美国人。他认为各族的联系及其文化的融合是发动各种导致人类进步的力量的

5、主要推动力。在强调传播论同时,采用进化观点是他的进步。acculturation文化涵化作为文化变迁的一种主要形式,文化涵化是指异质的文化接触引起原有文化模式的变化。当处于支配从属地位关系的不同群体,由于长期直接接触而使各自文化发生规模变迁,便是涵化。1、涵化与出于资源的借用不同,多是在外部压力下产生的,经常伴随着军事征服或殖民主义统治。2、涵化与个别文化因素的借用不同,往往意味着许多文化因素的变化。3、相互接触的群体,总有一个是强大的,处于支配地位,另外的则处于从属地位。从属的群体通常从支配的群体借用的

6、文化因素较多。但也存在相反的情况,若从属的群体存在强大的文化优势,最终被涵化的将是支配的群体。文化差别程度接触的环境、强度、频率友好程度接触的代理人的相对地位何者处于服从地位流动的性质①取代②整合③附加④没落⑤创新⑥抗拒"一般进化"和"特殊进化"。社会人类学家能够亲历和体验的文化变迁结果通常是涵化,而不是属于抽象层次上的或"长时段"的"一般进化"。文化的变迁是随社会的变迁而变迁的。从文化内部因素来看,文化的接触和传播、新的发明和发现、价值观的冲突等是变迁的主要原因。从文化的外部条件来看,社会关系和结构的变

7、动、人口和自然环境的变化等是变迁的主要原因。所谓文化变迁,指的是文化的跳跃性发展,或文化的突发性变化。从总的历史发展趋势来讲,文化变迁是一个渐行不息的长程,既有对传统的粹取与摈弃,又有对外来文化的批判与吸收吸收。促使文化变迁的原因,—是内部的,由社会内部的变化而引起;二是外部的,由自然环境的变化及社会文化环境的变化如迁徙、与其他民族的接触、政治制度的改变等而引起。当环境发生变化,社会成员以新的方式对此作出反应时,便开始发生变迁,而这种方式被这一民族的有足够数量的人们所接受,并成为它的特点以后,就可以认为文

8、化已发生了变迁。博厄斯马林诺夫斯基马克思、恩格斯进化发明发现传播借用1.传播是一选择的过程文化特质和文化丛体被接受或抗拒,视其对接受—方的效用和适应性而异。传播的速度各不相同,A.M.罗杰斯等认为,对某一特定的创新所采用的速度,决定于创新在接受一方文化中的相对优越性、适应性、复杂性、可行性和可鉴性。即新的文化特质与旧特质相比的优越程度,与现存的价值观念、经验和需要的适应程度,被理解和应用的难易程度,能够进行试验的范围大小,其结

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