五年级上册语文期末试卷及答案1.docx

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1、人教版五年级上册期末测试题及答案一、听力。听老师读短文两篇，完成练习。(5分)1、我们浏览春联，就像是漫游在         百花园中，感到生活中充满了             。2、春联讲究      ，上下两联不仅      相等，而且       相当，读起来          。3、请给相关的句子连线，组成两副春联。春雨丝丝润万物         马蹄似鼓送金蛇蛇尾如鞭催骏马         红梅点点绣千山二、看拼音，写词语。(8分)jùpà         shuāilǎo     xiányí     qíqūfèi

2、xū         jǔsànɡ     chàndǒu       jǐnshèn三、比一比，再组成词语。(5分)玷(      )祥(      )辨(        )誊(        )瞻(        )沾(      )详(      )辩(        )誉(        )檐(        )四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)(  )山(   )海   (   )天(   )地    (   )头(   )节(   )钉(   )铁  玲珑(   )(   )    举世(  

3、 )(   )小心(   )(   )    (   )(   )不舍造句：五、句子万花筒。(10分)1湖面上溅起了涟漪。(扩句)2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)六、语言积累(13分)1.宝剑锋从磨砺出，                            (1分)

4、2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。(1分)3.写一句有关读书的名言                          (1分)4、思念久别的家乡时，你会用诗句“                         ”来表达思乡之情。(1.5分)5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“                          ，自满十事九空。”(1分)6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外___

5、_________;流连其间，仿佛置身在______________。 (1.5分)8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：(1分)10、把歇后语补充完整。(3分)上鞋不用锥子──(        )隔着门缝吹喇叭──(          )四月的冰河──(         )七、阅读理解。(23分

6、)(一)鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把

7、头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(1.5分)______________________________________________________________________2.鸵鸟真

8、的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)______________________________________________________________________3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分)(1)方法一：