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时间:2020-09-22
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1、第三章心理健康Mentalhealth护理心理学nursingpsychology学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录心理健康和心理健康教育是护理心理学的重要组成部分,不仅关系到护士自身的素质的提高,也是预防、治疗和护理心身疾病、提高患者生活质量的重要方面。因此,护士学习和掌握心理健康和心理健康教育的有关知识和技能是适应现代医学发展的需要。护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录护理心理学nursingpsychology第三章心理健康掌握1.心理健康的概念2.心理健康的标准3.
2、心理健康教育的概念【学习目标】护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录熟悉儿童、青少年、中年和老年心理健康教育的主要内容。了解心理健康教育的实施原则及途径。【学习目标】护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录护理心理学nursingpsychology第三章心理健康本章主要内容第一节心理健康概论第二节儿童及青少年心理健康第三节成人期心理健康护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一
3、页关键词汇教学内容总目录第一节心理健康概论IntroductiontoMentalHealth一、心理健康的概念和标准二、与健康和疾病有关的心理社会因素三、心理健康教育护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)心理健康的不同层次(四)心理健康标准心理健康(mentalhealth)也称心理卫生,心理健康是一种持续的适应良好的心理状态,在这种状态下人体内、外环境平衡与社会环境相适应,个人具有生命的活力、积极的内心体验。护理心理学
4、nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)心理健康的不同层次(四)心理健康标准1.心理健康包括两层含义2.心理健康是一种理想标准3.心理健康是一个动态的发展过程4.心理不健康与不健康的心理和行为表现不能等同护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)心理健康的不同层次(四)心理健康标准5.心理健康具有对内与对外的双
5、向性6.心理健康与生理健康的整体性7.心理健康是一个相对的概念护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)心理健康的不同层次(四)心理健康标准1.心理健康2.心理问题3.心理障碍4.心理疾病护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)心理健康的不同层次(四)心理健康标准1.智力正常2.情绪健康3.意志健全4
6、.人格完整护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、心理健康的概念和标准(一)概念(二)全面理解心理健康(三)不同层次(四)心理健康标准5.自我评价恰当6.人际关系和谐7.良好的社会适应能力8.心理行为符合年龄特征护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录二、心理健康教育(一)心理健康教育的概念(二)心理健康教育的实施原则(三)心理健康教育的途径心理健康教育(mentalhealtheducation)是指专业人员以提高
7、教育对象的心理健康为目的而开展的有计划、有组织、有专题、有针对性的普及性活动。护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录二、心理健康教育(一)心理健康教育的概念(二)心理健康教育的实施原则(三)心理健康教育的途径1.客观性原则2.整体性原则3.社会性原则4.发展性原则5.预防性原则护理心理学nursingpsychology第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录二、心理健康教育(一)心理健康教育的概念(二)心理健康教育的实施原则(三)心理健康教育的途径1.高度的自
8、我重视2.一定心理健康知识的掌握3.积极参加社会实践话动,提高社会适应能力4.积极参加文体话动,增进身心健康
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