护士毕业实习总结最新范文2020.doc

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2、1种属于自己的味道，在儿科近1个月的实习生活中我受益颇多，行将要出科了，却有好多的不舍，对我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。　　在实习进程中，本人严格遵照医院及各科室的规章制度，认真实行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少没必要要的误解或过激行动的产生。在老师的指点下，我基本掌握了儿科

3、1些常见疾病的护理和1些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，或许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做1名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。　　我在本科室实习期间，遵照劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指点下，我基本掌握了儿科1些常见疾病的护理和1些基本操作，是我从1个实习生逐渐向护士过度，从而让

4、我认识到临床工作的特殊性与必要性。之前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并不是想象那末简单，并不是如书上说写那末典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经验。　　护士毕业实习总结2　　实习，是1种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有1份惶恐，有对自己缺少信心的不安，有对自己没法适应新环境的耽忧，更有怕自己会莫衷一是的焦虑。　　带着1份希翼和1份茫然来到了北京304医院，开始了我的实

5、习生涯。从此，我的身份将从1个学生变成了1个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变成医生，护士，病人。对这3大转变，对如何做1个合格的实习护士，虽然说老师对我们已经是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，惧怕自己做得比他人差怕，自己不知从何入手……　　第1个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活敏捷，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师眼前感觉自己很渺小，乃至于工作都不带头脑，

6、只机械的履行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越惧怕，越怕越错，这就构成了1个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭1场。每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己没法将理论利用于实践，怨自己在之前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。多是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在旁皇中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即便是1点点她也鼓励我，即便我很

7、笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道毛病的本源而不是训斥。它起到了1个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的豪情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每天!　　现在我进入了第4个轮转科室骨3。本以为可以很快适应，但现实确泼了我1头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干甚么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又1次堕入了低谷，又回到了没头脑的生活，做事1点条理也没有。但是何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她

8、就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又1次激起我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不孤负老师对我的期望!　　现在对实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是1次理论联系实际的机会，将学了4年的理论去利用于临床，实在是非常新鲜而成心思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过很多实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，心里有数。但有1点是明确的使用晓得知识的真正掌握是把它用