我们爱科学主题班会 ppt课件.ppt

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1、我们爱科学初一（1）班主题班会走近科学科学的意义：科学就是有关研究客观事物存在及其相关规律的学说。什么是科学技术？科学技术就是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为我所用，为人类所用的知识。对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”中国古代的科技中国作为世界四大文明古国之一，曾创造了光辉灿烂的古代科技和文化。本片以四大发明为中心，择取古代天文、数学、医药学、机械、青铜冶铸、陶瓷、纺织刺绣、建筑等十二项学科内容，展示了中国古代的科学技术成就。本片的内容不足以代表中国古代科学技术的全貌，仅以此激励后

2、人继往开来，重创辉煌。天文篇元代科学家郭守敬于1276年创制的简仪，是当时世界上最先进的天文观测仪器。浑仪是中国古代测定天体位置的仪器，发明于战国时期（公元前475--公元前221年），唐宋时期趋于完善。万户飞天模型十四世纪中国人万户利用火箭的反冲力和风筝上升的力量做升空实验，被誉为人类航天史上第一“飞人”。1、机灵鬼玩具(Slinky)发明人：美国海军工程师理查德·琼斯(RichardJones)最初目的：发明一种监控军舰功率的仪器。发明过程：琼斯当时正在测试弹簧，但其中一个掉到地上，开始“行走”，于是“机灵鬼”诞生了。2、心脏起搏器发明人：电机工程师约翰·霍普斯(Jo

3、hnHopps)最初目的：霍普斯当时在开展一项针对低体温症的研究，并且试图用无线电加热来恢复体温。发明过程：他在实验过程中注意到，如果心脏因为低温停止跳动，可以通过人工刺激的方式来恢复心跳。3、橡皮泥发明人：通用电气工程师詹姆斯·怀特(JamesWright)最初目的：在二战期间，美国政府需要大量的飞机轮胎以及军靴等橡胶制品。怀特当时试图用硅制作一种橡胶替代品，因为这种元素在自然界中广泛存在。发明过程：在对硅油进行测试时，怀特向其中添加了硼酸，结果变成了一种带有弹性和粘性的物质。尽管没有人能够为其找到实际用途，但它却成为了一种有趣的玩具。4、微波炉发明人：雷神公司工程师珀

4、西·斯宾塞(PercySpencer)最初目的：他当时在利用一种新的真空管开展一项与雷达有关的研究项目。发明过程：斯宾塞发现他口袋里的糖果在试验中开始融化。他随后又将爆米花放到了机器中，竟然也“爆”了。这时，他意识到自己发明了一台革命性的设备。5、喷墨打印机发明人：一名佳能工程师发明过程：由于不小心将一个加热过的熨斗放在了钢笔上，墨水从笔尖喷了出来。他随后根据这一原理发明了喷墨打印机。6、即时贴发明人：3M实验室研究员斯宾塞·西尔沃(SpencerSilver)最初目的：发明一种强力胶。发明过程：西尔沃发明了一种胶，但强度还不如现有的产品。它可以将物体粘住，但撕下来时非常

5、容易，而且不会留下痕迹。几年后，当一名同事将这种胶涂在小纸片上，并用它来标记乐谱时，即时贴的创意便诞生了。7、X光发明人：物理学家威廉·伦琴(WilhemRoentgen)最初目的：他当时正在研究阴极射线管的性质。发明过程：1895年的一天的，当明亮的光线穿过管道时，即使他的机器外面盖了一层不透明的布，但依旧可以清晰地看到实验室的荧光纸。8、飞盘发明人：沃尔特·弗莱德里克·莫里森(WalterFrederickMorrison)发明过程：他和他的妻子在海滩上来回扔一个蛋糕烤盘，最后人们制作了一种专门用来飞的塑料盘子，也就是现在的飞盘。9、维可牢魔术贴(Velcro)发明人

6、：瑞士工程师乔治·德·米斯特劳(GeorgedeMestral)发明过程：米斯特劳走过一片空地时，被苍耳深深地吸引住。在通过显微镜对这种植物进行研究后，他从中得到了启发，并将这种机制应用到一种新型扣件上。10、外置马达发明人：奥尔·埃文鲁德(OleEvinrude)发明过程：他想要找到一种方法，在冰淇淋融化前将其运到他在一个小岛上的度假地。他将一个螺旋桨与一个摩托车引擎组合到一起，并将其放到船后，这就是第一台外置马达。居里夫人伦琴爱迪生牛顿霍金万有引力X光留声机镭《时间简史》你知道吗？连连看！下面请陈XX来为大家介绍爱因斯坦下面请陈XX为大家表演小实验！下面请王XX，霍X

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