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时间:2020-09-07
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1、我国传统节日文化是民俗文化重要组成部分,节日习俗事项中蕴含了丰富的精神和思想内涵,是一份有待挖掘的文化宝藏。而且节日习俗很贴近生活,具有趣味性、可观性的特征。下文yjbys小编为大家整理的是关于春节的文化教案,希望能帮助大家! 学习目标: 1.通过对我国传统民族节日的了解,培养学生热爱祖国、尊重传统文化的意识。 2.继承传统文化、弘扬民族精神更加热爱我们的祖国。 3.学习收集、整理、分析资料,培养问题思考和探究的习惯。学习重、难点: 学习重难点 重点:了解我国民族传统节日的丰富多彩的活动形式及象征意义。 难点:感
2、受中国文化的传播及其传承与发展及文化的多元性。 学习过程: 一、导入 同学们,老师这儿有一首诗,你知道是描写的我国哪一个传统节日吗? 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 请同学们思考一下,展示你的答案! 二、学习春节风俗 师:春节时我国传统节日,各个地区在春节时都有不同的习俗,那我们淮海地区在春节时,又有哪些风俗习惯呢,今天我们就一起来学习,同学们有兴趣吗? 1、干干净净迎新年 春节时家家户户都要进行大扫除,我们淮海地区跟其他地方有什么不同呢? 我们淮海地区在哪一天进行扫尘
3、迎新年呢?它有什么典故呢? 老师这有几张图片,请同学们观察一下,看我们装点一新的农家小院是什么样子? 2、红红火火闹新年 看了刚才的图片,你在小院的大门上都看到什么了?它好看吗?那为什么要贴这些东西呢?原来它有好多典故的,下面就听老师来给大家讲一讲。 (1)倒贴“福”字 (2)贴门神 (3)动手做一做,你能为敬老院的老人们设计几幅春联吗,也让老人们高兴高兴。 3、平平安安守新年 除夕之夜,你们家都会做些什么呢,请大家交流交流,然后,给大家汇报汇报,看看大家有相同点吗?(畅所欲言) 守岁,包饺子,放爆竹,看春节
4、晚会,打牌,聊天……同学们,你们家都是这样过春节的吗? 说一说:你放过爆竹吗?放鞭炮时很危险,都要注意些什么呢? 4、团团圆圆大拜年 过年时,在大年初一你们都干些什么呢?拜年时你得到压岁钱了吗? 关于拜年和压岁钱,老师还有两个典故呢,下面听老师讲一讲。 想一想:你得到了压岁钱,,是怎样合理地使用压岁钱的呢?相互交流,请各小组派代表来讲一讲。 三、活动与探究 1、请结合你的经验设计一个最佳的欢度春节方案: 请设计一个最具创意的过节方案。 请设计一个最实惠的过节方案。 请设计一个最开心的过节方案。 2、设计一
5、张贺年卡,寄给你的家人和好朋友。
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