合唱与指挥讲座学习心得.doc

合唱与指挥讲座学习心得.doc

ID:59281081

大小:68.50 KB

页数:2页

时间:2020-09-07

合唱与指挥讲座学习心得.doc_第1页
合唱与指挥讲座学习心得.doc_第2页
资源描述:

《合唱与指挥讲座学习心得.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、合唱与指挥讲座学习心得体会--舒安中学田媛3月25日在东湖路学校音乐教室听了陈国权教授的“合唱与指挥讲座”让我受益匪浅。合唱作为一门艺术。它标志着一个国家、一个社会的音乐普及程度和发展水平。现行的素质教育就已经要求我们每一个音乐教师对学生进行课堂合唱教学训练,已经在培养学生集体歌唱的声音和谐美与学习协调、合作精神。因此,对于从事音乐教育的我们音乐教师来说,必须真正具有合唱与指挥这方面的知识与才能。有责任与义务去承担合唱与指挥的课堂实践教学指导工作,乃至带领学生参与课外合唱艺术活动。现实里,只要我们老师都能坚持不断学习与大胆实践,相信在不久的将来大家都能自信且潇洒地走上合唱与指挥这

2、个亮丽的舞台。合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一,具有音域宽广、音色丰富、力度变化大、音响层次多、表现力强等特点,分同声合唱与混声合唱等两类,包含着齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术,其协调性必须具备音量、音色和音准三种因素,人数达到60人或以上的称为“大合唱”。指挥是合唱团的组织者、领导者,还是合唱队声音艺术表现的再创造者,同时又是表演者。指挥动作需坚持省、准、美的原则。指挥的关键是把握好作品的预备拍、起始拍与收拍。合唱是声乐艺

3、术中最高层次的一种表现形式,而指挥则是合唱队的支柱与灵魂。合唱与指挥的实践操作程序:准备→案头→排练→演出。我们从事音乐教育的老师要造条件让学生热爱合唱;帮助学生正确处理好学习与唱歌之间的关系,做到学习唱歌两不误,并且建立常规训练;强调素质训练,建立良好完善的管理体系,轻松诙谐的教学环境采用劳逸结合的训练方法,因材施教,循循善诱,让学生始终处于激情与和创意多多的训练状态。这样既可以让学生学生增长了知识,开阔了眼界,提高了演出经验与自信,锻炼了意志,增强承受力,拥有了一技之长;也可以让老师在实践中锻炼了教学能力,取得了教与学丰收,拥有了自信和领导的赞赏,赢来了社会对个人与学校的良好

4、影响力。所以通过这次讲座的学习,我会努力承担起校合唱团的学生训练工作,将学到的教学理论知识积极应用于实践。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。