建设工程质量控制(第八章)ppt课件.ppt

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1、全国监理工程师培训考试教材建设工程质量控制1建设工程质量控制教材共有八章内容一、建设工程质量控制概述  二、工程勘察设计阶段的质量控制  三、工程施工阶段的质量控制  四、设备采购与制造安装的质量控制  五、工程施工质量验收  六、工程质量问题和质量事故的处理  七、工程质量控制的统计方法八、质量管理体系标准2第八章 质量管理体系标准一、内容提要第一节概述 第二节质量管理体系的基础和术语 第三节质量管理体系CB/T19001与GB/T19004的结构模式 第四节质量管理体系的建立、实施与认证3第八章 质量管理体系标准二

2、、重点、难点2009大纲要求:了解:GB/T19000-2000族核心标准的构成和主要特点;GB/T19000-2000族标准中常用的几个术语(质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册)。熟悉:质量管理体系内容;质量体系认证的特征、实施程序。掌握:GB/T19000-2000族标准质量管理的原则、过程方法模式。4第一节 概述一、标准的基本概念二、GB/T19000--2000族核心标准的构成和特点(大纲要求:了解)1.GB/T19000—2000族核心标准的构成GB/

3、T19000—2000族核心标准由下列四部分组成:       (1)GB/T19000—2000质量管理体系——基础和术语       (2)GB/T19001--2000质量管理体系——要求              (3)GB/T19004—2000质量管理体系—业绩改进指南    (4)ISO19011质量和环境审核指南5第一节 概述2.ISO9000-2000族标准的主要特点(1)标准的结构与内容更好地适应于所有产品类别,不同规模和各种类型的组织。 (2)采用“过程方法”的结构,同时体现了组织管理的一般原理,

4、有助于组织结合自身的生产和经营活动采用标准来建立质量管理体系,并重视有效性的改进与效率的提高。系统识别和管理组织内使用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,称为过程方法。(3)提出了质量管理八项原则并在标准中得到了充分体现。6第一节 概述(4)对标准要求的适应性进行了更加科学与明确的规定,在满足标准要求的途径与方法方面,提倡组织在确保有效性的前提下,可以根据自身经营管理的特点做出不同的选择,给予组织更多的灵活度。 (5)更加强调管理者的作用,最高管理者通过确定质量目标,制定质量方针,进行质量评审以及确保资源的获得和加强

5、内部沟通等活动,对其建立、实施质量管理体系并持续改进其有效性的承诺提供证据,并确保顾客的要求得到满足,旨在增强顾客满意。(6)突出了“持续改进”是提高质量管理体系有效性和效率的重要手段。7第一节 概述(7)强调质量管理体系的有效性和效率,引导组织以顾客为中心并关注相关方的利益,关注产品与过程而不仅仅是程序文件与记录。 (8)对文件化的要求更加灵活,强调文件应能够为过程带来增值,记录只是证据的一种形式。 (9)将顾客和其他相关方满意或不满意的信息作为评价质量管理体系运行状况的一种重要手段。8第一节 概述(10)概念明确,

6、语言通俗,易于理解、翻译和使用,术语用概念图形式表达术语间的逻辑关系。 (11)强调了ISO9001作为要求性的标准,ISO9004作为指南性的标准的协调一致性,有利于组织的业绩的持续改进。 (12)增强了与环境管理体系标准等其他管理体系标准的相容性,从而为建立一体化的管理体系创造了有利条件。9第一节 概述[例题]GB/T19000—2000族核心标准的构成有(     )。A.GB/T19000—2000质量管理体系—基础和术语 B.GB/T19001—2000质量管理体系—要求 C.GB/T19004—2000质量

7、管理体系—业绩改进指南 D.ISO19000—2000质量管理体系审核指南 E.ISO19011—2000质量和环境审核指南答案:ABCE10第二节质量管理体系的基础和术语一、GB/T19000—2000族标准质量管理原则(大纲要求:掌握)1.以顾客为关注焦点组织依存于其顾客,因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。2.领导作用领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。3.全员参与各级人员是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组

8、织带来收益。11第二节质量管理体系的基础和术语4.过程方法将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。5.管理的系统方法将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。6.持续改进持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒的目标。7.基于事实的决策方法有效决策是建立在数据和信息分析

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