常用低压电器 ppt课件.ppt

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1、考核方法及要求课程性质:必修、考查课考核方式:总成绩=(平时考核+实验成绩)×50%+闭卷考试成绩×50%平时考核=出勤+作业+课堂笔记注意:课堂笔记的记录1第1讲讲解内容:1常用低压电器元件及基本控制规律1.1电器的基本知识1.2常用低压电器学习说明:本讲是学习电气控制的基础。重点掌握:1.基本的起、保、停继电-接触器控制及组成该线路器件:接触器和按钮。2.自动控制开关:行程开关、接近开关;各种继电器(热继电器、时间继电器、速度继电器等)。3.人力操作的控制开关类电器:包括控制按钮、各类手动开关、脚踏开关、转换开关和

2、主令控制器等。4.执行和显示电器:电磁铁、电磁阀、电磁制动器、显示电器这里主要指指示灯。5.开关和保护器件:刀开关、隔离器和隔离开关、熔断器、低压断路器。21常用低压电器本章主要通过介绍电气控制领域中常用低压电器的工作原理、用途、型号、规格及符号等知识,电器控制线路的基本环节,学会正确选择和合理使用常用电器、学会分析和设计电气控制线路的基本方法,为后继章节的学习打下基础。在PLC出现以前,控制作用由继电器和接触器组成的线路来实现,这常称为继电接触器控制系统,下面介绍继电接触器控制系统。31.1电器的基本知识一、低压电器

3、定义定义:交流1200V以下、直流1500V以下为低压。所谓低压电器指工作在交流1200V、直流1500V额定电压以下的电路中,能根据外界信号(机械力、电动力或其他物理量),自动或手动接通和断开电路的电器,在此电压范围内使用的电器元件,统称低压电器。作用:是实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节。分类:低压电器可分为手动低压电器和自动低压电器。发展方向:小体积、高可靠性、使用方便、功能可组合性方向发展。4二、电器的分类电器:是接通和断开电路或调节、控制和保护电路及电气设备用的电工器具。电器控制系统:完成由控

4、制电器组成的自动控制系统,称为继电器—接触器控制系统。电器的用途广泛,功能多样,种类繁多,结构各异。下面是几种常用的电器分类。1.按工作电压等级分类(1)高压电器用于交流电压1200V、直流电压1500V及以上电路中的电器。例如高压断路器、高压隔离开关、高压熔断器等。(2)低压电器用于交流50Hz(或60Hz),额定电压为1200V以下;直流额定电压1500V及以下的电路中的电器。例如接触器、继电器等。52.按动作原理分类(1)手动电器用手或依靠机械力进行操作的电器,如手动开关、控制按钮、行程开关等主令电器。(2)自动

5、电器借助于电磁力或某个物理量的变化自动进行操作的电器,如接触器、各种类型的继电器、电磁阀等。3.按用途分类(1)控制电器用于各种控制电路和控制系统的电器,例如接触器、继电器、电动机起动器等。(2)主令电器用于自动控制系统中发送动作指令的电器,例如按钮、行程开关、万能转换开关等。(3)保护电器用于保护电路及用电设备的电器,如熔断器、热继电器、各种保护继电器、避雷器等。6(4)执行电器指用于完成某种动作或传动功能的电器,如电磁铁、电磁离合器等。(5)配电电器用于电能的输送和分配的电器,例如高压断路器、隔离开关、刀开关、自动

6、空气开关等。4.按工作原理分类(1)电磁式电器依据电磁感应原理来工作,如接触器、各种类型的电磁式继电器等。(2)非电量控制电器依靠外力或某种非电物理量的变化而动作的电器,如刀开关、行程开关、按钮、速度继电器、温度继电器等。7三、电器的作用作用:低压电器能够依据操作信号或外界现场信号的要求,自动或手动改变电路的状态、参数,实现对电路或被控对象的控制、保护、测量、指示、调节、转换。注意:对低压配电电器,要求是灭弧能力强、分断能力好,热稳定性能好、限流准确等。对低压控制电器,则要求其动作可靠、操作频率高、寿命长并具有一定的负

7、载能力。81.2常用低压电器一、电磁式低压电器电磁式电器构成:电磁机构+执行机构+灭弧装置(一)电磁机构1.结构:固定铁心,衔铁,电磁线圈。2.分类:直动式,拍合式。3.原理:电磁线圈通电后,电磁吸力大于弹性力,使衔铁闭合。9(二)执行机构组成:一般由主触点及其灭弧装置组成。电弧的产生与灭弧装置电弧的产生:当断路器或接触器触点切断电路时,如电路中电压超过10-20V和电流超过80-100mA,在拉开的两个触点之间将出现强烈火花,这实际上是一种气体放电的现象,通常称为“电弧”。电弧种类:交流电弧(交流电弧存在交流过零点,

8、电弧易熄灭)和直流电弧。10如何熄灭电弧:根据上述电弧产生的物理过程可知,欲使电弧熄灭,应设法降低电弧温度和电场强度,以加强消电离作用。当电离速度低于消电离速度,则电弧熄灭。灭弧装置用途:用于熄灭触头分断负载电流时产生的电弧。灭弧原理:①迅速拉长电弧;②冷却和去游离法。根据上述灭弧原则,常用的灭弧装置有如下几种。1)磁吹式灭弧装置

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