二年级每日一题(附答案).doc

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1、1月14日:难度:★★★★  小学二年级奥数天天练:和差问题  甲乙两个数的和是20,差是6,甲乙两数各是多少?  解答:分别是13和71月15日:难度:★★★★★   一台冰箱的售价是1200元,比一台彩色电视机便宜900元,买这两件物品一共需要多少元?  (本题最好说明比如"甲比乙大6")解答:3300(元)  1200+900=2100(元)  1200+2100=3300(元)1月17日:难度:★★★★★  和倍问题  兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的两倍还多两条,哥哥弟弟各钓了多少条?解答:(23-

2、2)÷(2+1)=7,23-7=161月18日难度:★★★★★下载(10.37KB)2011-1-1809:45解答:7  11+9=20  5×4=20  7+9=16  2×8=16  13+8=21  21÷3=71月19日:难度:★★★★  填运算符号两个数的和比其中一个数大17,比另一个数大15,你知道这两个数都是几?答案:这两个数就是17和15.1月20日:难度:★★★★★六边形  如图所示砖墙是由正六边形的特型砖砌成,中间有个"雪花"状的墙洞,问需要几块正六边形的砖才能把它补好?2011.1.24日难度:★★★★

3、分糖  有人以为8是个吉利数字,他们得到的东西的数量都能要够用"8"表示才好.现有200块糖要分发给一些人,请你帮助想一个吉利的分糖方案.答案:可以这样想:因为200的个位数是0,又知只有5个8相加才能使和的个位数字为0,这就是说,可以把200分成5个数,每个数的个位数字都应是8.  这样由8×5=40及200-40=160,  可知再由两个8作十位数字可得80×2=160即可.  最后得到下式:88+88+8+8+8=200.2011.01.25 难度:★★★★  小学二年级奥数天天练:计算  已知:△+○=24,○=△+△

4、+△,求△=?○=?答案:将两个等式编号:  △+○=24(1)  ○=△+△+△(2)  将(1)式中的○用(2)式中的3个△代替  得△+△+△+△+=24  ∴△=24÷4=6,  又○=6+6+6=18.2011.01.26奥数天天练难度:★★★★  小学二年级奥数天天练:巧算  数一数,右图中共有多少个长方形?  解:由图(1)得:3●=2●+48,  所以●=48(克).  由图(2)得:3○=2●,  即:3○=2×48,  所以○=2×48÷3=32(克).  由图(3)得:○=4○=4×32=128(克).2

5、011.1.27难度:★★★★★    小学二年级奥数天天练:铅笔  小明给了小刚2支铅笔,他们俩的铅笔数就一样多了,问小明比小刚多几支铅笔?答案:小明比小刚多4支铅笔.2011.1.28奥数天天练难度:★★★★  小学二年级奥数天天练:速算与巧算  1.2×4×5×25×54  2.54×125×16×8×625【分析】1.  2×4×5×25×54  =(2×5)×(4×25)×54(利用了交换律和结合律)  =10×100×54  =54000  2.54×125×16×8×625  =54×(125×8)×(625×1

6、6)(利用了交换律和结合律)  =54×1000×10000  =5400000002011.1.30难度:★★★★★    小学二年级奥数天天练:和差倍问题  两个桶里共盛水30斤.如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里,两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水?【分析】此题的实质也是和差问题.和为30斤,差:3×2=6(斤),由和差问题公式得:  (30+6)÷2=18斤(大桶);  (30-6)÷2=12斤(小桶).2011.1.31难度:★★★★  小学二年级奥数天天练:速算  求1+2+3+…+24+25的和.

7、【分析】此题是求自然数列前25项的和.  方法1:利用上一讲得出的公式  和=(首项+末项)×项数÷2  1+2+3+…+24+25  =(1+25)×25÷2  =26×25÷2  =325  方法2:把两个和式头尾相加2.1难度:★★★★★  小学二年级奥数天天练:找规律    解答:7  11+9=20  5×4=20  7+9=16  2×8=16  13+8=21  21÷3=72011.2.9鸡兔同笼  鸡兔同笼,一共有16个头,52条腿,笼里共有(  )只兔,(  )只鸡。解答:    2×16=32(条),52

8、-32=20(条),4-2=2(条),20÷2=10(只)……兔,16-10=6(只)……鸡。2011.2.10盈亏问题  阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每个分4块,则少4块,阿姨一共有(   )块糖,要分给(  )个小朋友。解答:2+4=6(个) 3×6

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