上海小学语文三年级下第三单元课课练.doc

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1、11、起死回生一、辨析组词：12×2分侍（）腕（）厥（）症（）脉（）囊（）待（）碗（）噘（）疾（）泳（）嚷（）二、近义词：4×2分纳闷（）谦虚（）恢复（）称赞（）三、反义词：3×2分责备（）骄傲（）破坏（）四、多音字组词：8×1+8×2分都（）（）喝（）（）切()()间（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、照样子写词语：5×2分例：完（好）无（损）起（）回（）半（）半（）神采（）小心（）得意（）六、照样子修改句子，但不改变它的意思：2×2分1、难道小明不是个懂事的孩子？_______________________________________________

2、_________2、世上还有比真诚的心意更可贵的礼物吗？________________________________________________________七、将句子补充完整:2×3分1、这个圣诞节，金吉娅不但送给了我们棒棒糖，__________________________。2、扁鹊嫩能治好太子的病，是因为______________________________________。八、照样子写句子：2×2分例:扁鹊心中纳闷。扁鹊忙赶到宫门口。扁鹊问侍卫官。扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官。1、他们过了小桥。他们绕到瀑布背后。他们爬进山洞。__

3、__________________________________________________________________例：从死到现在，还没有半天，哪就入棺了呢？从死到现在，还没有半天，不可以入棺。2、世上哪有死而复生的道理？_____________________________________________________________________九、理解句子：3×2分“世上哪有死而复生的道理？”“死而复生”的意思是_______________________，文中与这一词语意思相近的另一个词语是______________________

4、_________。这句话的意思是_________________________________________________。十、描写注意力集中的词语：4×2分凝神________________________________12、田忌赛马一、辨析组词：8×1分讽（）赢（）输（）丧（）枫（）羸（）愉（）哀（）二、多音字:12×1分将（）（）丧（）（）调()()（）（）（）（）（）（）三、近义词：5×2分轻蔑（）挖苦（）疑惑（）夸耀（）扫兴（）四、反义词：2×2分轻蔑（）垂头丧气（）五、填上合适的词语：4×2分清新的（）红彤彤的（）聚精会神地（）高兴得（）六、

5、将直接引述改为间接转述：2×2分1．日本人对齐白石说：“齐先生，欢迎你加入日本国籍，到日本定居。”2．阿瓜高兴地举手说：“我就是世界上最倒霉的人。”____________七、补充词语，再选择其中一个词语写一、二句连贯的话：3×2分+1分+3分垂（）丧（）目（）口（）胸（）成（）__________———_______________________________________________八、填上量词:8×2分一（）骏马一（）锣响一（）比赛一（）约定一（）地震一（）节目一（）新闻一（）报道九、根据课文内容填空：1、文中孙膑对田忌说过____次话，从中可以看出孙

6、膑是个_________的人。4分2、找出描写田忌神态、动作的词或短语:6分__________________________________________________________________，从这些神态中可以看出田忌___________________。2分3、文中描写齐威王的词语有________。从中看出齐威王______________。4分4、第一次，由于_______________________三场比赛下来，田忌都失败了。2分第二次,由于________________________田忌转败为胜。2分五、判断下列句子是不是比喻句，是

7、的打“√”，不是的打“Χ”：4×2分1、鸡冠花红得像大公鸡头上的鸡冠。（）2、别哭，你要像你爸爸那样坚强。（）3、云层好像波涛汹涌的大海。（）4、她长得很像她的姐姐。（）13、完璧归赵一、辨析组词：14×2分奉（）壁（）殿（）斋（）颅（）僵（）僵（）棒（）璧（）展（）齐（）炉（）疆（）疆（）二、近义词：2×2分三、反义词：2×2分吩咐（）恼怒（）冷静（）完好无损（）四、圈出词语中的错别字，并改正在横线上：6×3分迫不急待____________不知所错____________完壁归赵____________吉祥如意____________信已为真__