陕西省2015年下半年模具木工考试试卷.doc

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1、陕西省2015年下半年模具木工考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在铺设木地板时房间靠墙的地板应__铺设。 A．紧贴四边墙 B．紧贴左右两边墙 C．紧贴前后墙体 D．离开四边墙各10mm左右2、木楼梯梯段靠墙踢脚板，是______的做法。 A．踏步之间用三角块拼成，上口为通长木板条 B．都是用三角形木板做成 C．通长木板上挖去踏步形状 D．随便都可以3、月梁雕花草图的绘制，应勘察花饰物建筑的现场，了解当时的人文、地形、风貌，收集相应的参考资料，以草图的形式，绘制

2、月梁雕花的__。 A．花样受力剪面图 B．方案图 C．雕刻过程分解图 D．花样拼粘图4、轴线平行于投影面的圆柱体，其上的正投影图为______。 A．矩形 B．圆形 C．三角形 D．扇形5、工程质量等级分为______个级别。 A．合格、优良二个 B．合格、良、优三个 C．不合格、合格、优良三个 D．不合格、合格、优、良四个6、桁架模板由底板、横楞、__、斜撑、搭头木等组成。 A．顶板 B．侧板 C．垫木 D．立档7、应用于模板工程中20mm厚的木板，每块板的宽度应控制在不超过______mm为宜。 A．150 B．200 C．250 D．3008、手工木工锯子的种类有：架锯、龙锯、

3、大锯、板锯、__、钢丝锯、手锯等。 A．带锯 B．细锯 C．粗锯 D．侧锯9、对于雕花设计图，操作人员加工雕刻前，先是送有关人员__与签字，然后交付操作人员进行交底和加工雕刻施工。 A．审核 B．分类 C．变更计划 D．因果分析10、木材含水率增加，其受压、受剪强度比原来__。 A．增大了 B．减小 C．不变 D．无法确定11、单位工程施工进度计划主要是反映了______。 A．各分项工程的具体工作内容和工程量 B．各分项工程的计划工作天数 C．各分项工程的施工工作日期 D．各分项工程的内容和数量，整个工程的进度日程12、现浇钢筋混凝土梁的跨度大于8m时，当混凝土强度达到______

4、的设计强度时才可拆底模板。 A．5% B．75% C．90% D．100%13、根据以下的木材截面尺寸，指出小方为：__。 A．10mm×50mm B．30mm×100mm C．30mm×30mm D．80mm×80mm14、木门窗制作对杆件刨削加工应兜方，使其__尺寸达到设计所规定的要求。 A．长度 B．高度 C．侧面 D．断面15、在木百叶窗的制作过程中，百叶板的水平倾斜角度为__。 A．90° B．60° C．45° D．30°16、多曲线枋上榫眼的画线方法：当多曲线枋系毛料，其榫眼线应选用一根宽度相等的直枋并画出曲线枋上的榫眼位置；将曲线枋靠拢直枋，用__将直枋上的榫眼线引过

5、到曲线枋的表面。 A．活络尺 B．水平尺 C．直尺 D．曲尺17、由于配件选用不当而造成产品的质量问题，如使用__的配件，会影响产品的使用功能。 A．装配木料 B．截面受剪 C．抗拉折断 D．不合格18、铺钉踏步板和踢脚板的要求：踏步板与踢脚板连接的槽口要密缝，若不采用冲头三角木，则踏步板与踢脚板应__，固定均采用暗钉。 A．连接粘贴 B．连接固定 C．互相水平 D．互相垂直19、作凳通常用轻质的__制成。 A．硬木 B．塑料 C．纤维 D．石棉20、塑料门、窗框与墙体的连接方法有连接件法、__法和假框法三种。其特点是：比较经济、施工方便、稳定性好、比较美观。 A．垫块固定 B．直接

6、固定 C．密封固定 D．垂直固定21、预制木线条的铺设一般采用__，并加钉__定位固定。 A．黏合剂，有帽扁钉 B．榫槽结合，有帽扁钉 C．黏合剂，无帽扁钉 D．黏合剂，有帽圆钉22、__不属于酸枝木的特征与特性范围。 A．常沉于水 B．易腐蚀 C．结构均匀 D．强度高23、塑料装饰板具有耐__及酸碱的侵蚀。 A．水烫 B．高温 C．虫蛀 D．防火24、干一行爱一行更要专一行，当前科学技术日新月异要求我们__、敢于创新。 A．敢于冒险 B．提高修养 C．品行专一 D．钻研技术25、制作六边形尖顶硬百叶窗，宜用多把活络尺分别固定划线角度，不要一尺多用，一般需用26.57°、__、45°

7、、60°四把专用活络尺。 A．20° B．30° C．40° D．50°二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、在采用石油油毡做屋面柔性防水层中，应该采用______粘贴。 A．石油沥青 B．煤沥青 C．石油沥青和煤沥青混合 D．使用什么沥青都可以2、已知A、B两点的标高为4.200m和4.500m，在水准测量中，如A点水准尺读数为d，则B点的读数为