对外汉语教学的教学设计ppt课件.ppt

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1、第三章教学设计和大纲主讲人：辽宁师范大学原新梅教授知识点1知识点2教学类型和教学模式知识点3第三章教学设计和大纲知识点4对外汉语教学的教学设计汉语水平等级标准与等级大纲课程与课程设置知识点1对外汉语教学的教学设计1对外汉语教学的教学设计1.1相关概念1.2总体设计1.3大纲制定1.1相关概念课程设计课程设置大纲制定教学计划语言培训总体设计1.1相关概念1.1.1课程设计又称教学设计,是对语言教学的整个过程制定方案并对其实施情况进行监督和干预。综合考虑全面设计规定和描述语言教学相关内外部因素教学实施：教学计划教

2、学实施教学评估教学管理等学习性质学习目的学习过程学习评估教师与学生的作用1.1相关概念课程设计之内外部因素内部因素：学习与教学活动的主体（研究人——学习者和教师）学习与教学活动的客体（研究物——目的语）学习与教学活动本身（研究活动——四大教学环节）外部因素：语言环境、社会环境与教学环境及其对学习所产生的影响1.1相关概念1.1.2课程设置是指按照教学培养目标和教学目的，为分解和落实教学内容而划分教学科目、设计课程，是针对课程本身进行计划和安排的一个概念，属于“课程设计”的一个部分。某大学汉语学院汉语言专业本科

3、生课程设置情况（设置学期省略）语言技能类课：汉语读写汉语会话高级汉语汉语听力汉语视听说中国报刊语言基础中国报刊阅读语言知识及文学文化类课：现代汉语古代汉语古文选读中国古代文学中国现代文学中国当代文学中国文化选修课：中国概况中国历史文化中国旅游地理中国社会与民俗中国民间文学现当代名作欣赏现当代影视作品欣赏应用写作第二外语汉英翻译汉日翻译商贸会话词汇学与词汇教学语音学与语音教学语法学与语法教学修辞学与修辞教学语言学理论现代汉语专题古代汉语专题教育学心理学《水浒》导读《三国演义》导读中文工具书用法《论语》导读《孟子》

4、导读……实践课：语言实习毕业论文课程设置示例1.1相关概念1.1.3大纲制定是指对语言教学大纲的一种设计，根据教学目的和教学目标的要求对教学内容和课堂教学实践进行规定和描述，其主要任务集中在语言教学内容的选择和分级上。1.1相关概念1.1.4教学计划定义：属于教学管理层次上的概念,是教育机构为保证教学质量和人才培养规格而制定的重要文件之一，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据，决定着教育和教学内容的总方向和结构，是涉及学习者知识、能力、素质等多方面的综合培养方案。构成：专业培养目标、基本要求、修

5、业年限、课程设置、教学进程、总体安排、教学要求、相关说明等1.1相关概念1.1.5语言培训是为学习者培训与职业工作有关或获得工作所需要的能力的一种教学形式。这种教学形式可以说是第二语言教学的一种主要的、典型的类型。内容：1）需求分析2）受训者的自然特性和职业特点分析3）确定培养（培训）目标4）大纲设计5）选择教学途径：科目、方式、时间、过程6）确定教育策略：教学原则和方法7）测试，检验有效性8）反馈效果，及时调整培训方案1.1相关概念1.1.6总体设计属于课程设计范畴，是在对外汉语教学理论中提出的一个有关教学设

6、计的概念。和教材编写、课堂教学、成绩测试构成第二语言教学全部过程的四大环节。根据语言规律、语言学习规律和语言教学规律为全部教学活动设计或选择最佳方案，以规范指导其他教学环节，提高教学效率。1.2总体设计总体设计理论最早由吕必松（1986）提出根本任务——选择最佳教学方案语言教学的原则、途径和方法有很强的针对性和适应性，通过总体设计把教和学统一起来，把语言规律、语言学习规律和语言教学规律统一起来，把教学需要和各种客观条件统一起来，取得最佳教学效果1.2总体设计结构组成教学类型教学对象教学目标教学内容作出明确的规定

7、教学原则教学途径教师分工对教师要求1.2总体设计程序方法之一：明确教学类型学历教育、非学历教育、进修教学、速成强化……程序方法之二：分析教学对象特点自然特征（年龄、国别、文化程度、第一语言及文化与目的语及文化的关系）学习目的（受教育、职业、学术）学习起点学习时限1.2总体设计程序方法之三：确定教学目标要达到的交际范围、技能、能力等级两个方面：a.使用目的语范围b.目的语水平等级初级:掌握日常生活用语和浅显的社交用语，初步学会基本语法，有一定语用知识。中级:能听懂电台的新闻广播，在日常生活和社会生活中能比较自由地

8、口头表达，能看懂报纸新闻，担任初级翻译；具有自学能力；基本上掌握了各种复杂的语法现象和一般的语用规则。高级:自由地口头表达，比较顺利地阅读内容不超过本人知识范围的书刊，能担任中级翻译；语言过关；除了掌握语法和语用规则外，还有一定的修辞知识。1.2总体设计程序方法之四：明确教学内容语言要素语用规则文化知识言语技能交际能力1.2总体设计程序方法之五：确定教学原则处理好八个方面关系（1）语言