王振涌《篮球原地单手肩上投篮》教案.doc

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1、篮球原地单手肩上投篮教案里木店小学王振涌5（2）班2016、03、29教学内容1、原地单手肩上投篮  2、身体素质 教 学 目 标1、认知目标：通过学习，学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术；发展身体素质。3、情感目标：培养学生积极进取的精神，乐于参加篮球运动。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过程教学内容教师活动学生活动时间 准 备 部一、课堂常规1、体育委员整队2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容 二、

2、热身活动1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生  1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐  6 分行进间运球：要求左右手轮换运球，听到哨声停止，运地底运球  3、组织学生进行行进间运球，观察学生练习 2、学生按两个篮球场外边上线运球 过程教学内容教师活动学生活动时间 基 本  部   分  一、篮球——原地单手肩上投篮1、动作技术（以右手为例）：两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 1、教师讲解、示范

3、原地单手肩上投篮动作及注意点 ①徒手原地模仿练习 ②持球原地投篮模仿  ③ 组织学生每人一球原地一排排依次练习1、认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作 2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：（略） 3、学生每人一球，练习模拟投篮，自己捡球后迅速排 222、动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。   ④每人一球，篮下近距离投篮练习迂回指导到队伍后面。组织队形：（略）     过程教学内容教师活动学生活动时间基   本  3、易犯错误（徒手练习、原地模拟投篮、投篮）：①肘关节外张

4、纠正：做徒手动作练习②手指手腕无下压拨球动作6、教师组织队伍，纠正错误动作 7、教师语言提示易犯错误，监督练习 8、教师循环指导，纠正错误5、学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形：（略） 6、学生自由练习（强调：纠正错误动作）        部    分纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作  二、身体素质1、鸭子走2、单脚跳3、折返跑  9、教师讲解并组织学生进行练习   7、学生认真听、练习 组织队形：（略）    9   结束部分 1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见  1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学

5、生在学习过程中的努力3.组织归还器材 1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材 3 课 后  场地 2个篮球场 反 思   器材篮球 49个