卫生值日表教案.doc

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1、第四课卫生值日表教学目标：1、掌握用word绘制表格的方法2、学会并理解合并单元格操作揖及表格格式设置方法教学重难点：教学重点：word中绘制表格教学难点：表格格式的设置教学过程：1、导入：猜谜语见书P1082、建立表格：方法一：在常用工具栏中找“表格”按钮，拖动鼠标选择“8ⅹ6”，松开鼠标，即为8行6列的表格。方法二：在“表格”菜单中单击“绘制表格”命令——在对话框中输入“行数”和“列数”——单击“确定”。3、合并单元格：（教师演示并讲解）A．先选中要合并的单元格B．在“表格”菜单中选择“合并单元格”命令4、对表格进行设置：（教师演示）A．对齐单元格内容的设置方法为

2、在表格的任意位置单击鼠标，然后再“表格”菜单中选择“选定”——“表格”，单击“格式工具栏”中的“居中”按钮。B．改变单元格背景颜色的方法是将鼠标移到第一行左侧，出现时单击鼠标，选中第一行，在“格式”菜单中选择“边框和底纹”中的“底纹”选项卡，再选择“填充颜色”对话框，“浅绿”，应用范围为“单元格”，单击“确定”。5、小试身手：设计一张自己班级的卫生值日表。课后小结：学生能够理解绘制表格以及表格设置的方法，操作较熟练，对新知识能很快掌握。