PPT2010上机操作题word版本.doc

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1、5.PowerPoint2010操作（55分）打开素材下的“ppt培训教程.pptx”，完成下列各题后以“结果文档.pptx”为文件名保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。（1）将第一张幻灯片中标题字体设置为华文行楷、66磅、绿色、“细微效果-蓝-灰，强调颜色5”的形状样式。（8分）（2）在幻灯片母版中为所有幻灯片添加页脚“培训教程”，并显示幻灯片编号，均设置字体为隶书30磅蓝色；并为页脚填充“浅色1轮廓，彩色填充蓝-灰，强调颜色5”的形状样式。（8分）（3）在第2张幻灯片中插入SmartArt图

2、形，图形布局为“表格列表”图，设置颜色为“彩色范围-强调文字颜色5至6”，外观样式为“强烈效果”；大小为高10厘米宽13厘米；录入相应文字，并设置字体为华文行楷35磅紫色。（10分）（4）在第3张幻灯片中插入能直接链接到上一张幻灯片和下一张幻灯片功能的动作按钮，并为动作按钮套用“强烈效果-金色，强调颜色6”的形状样式，高度和宽度均设置为1.5厘米。（8分）（5）设置所有幻灯片的切换方式为“时钟”，切换效果为“楔入”，持续时间为2秒，声音为“鼓掌”，换片方式为2.5秒后自动换片。（8分）（6）为第2张幻灯片中的

3、SmartArt图形添加“旋转式由远及近”进入的动画效果，效果为“整批发送”，上一动画之后过2秒开始播放，持续时间为2秒。（7分）（7）设置幻灯片的放映类型为“演讲者放映（全屏幕）”，放映方式为“循环放映，按ESC键终止”，放映内容为全部。（8分）《探究串联电路中电压的规律》教学设计河北省武安市实验中学　李子明学习目标知识目标： 1．学会正确将电压表接入串并联待测电路，并能画出相应电路图； 2．学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压； 3．会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律。过程方法：在探究串、并

4、联电路的电压规律的过程中，体验科学研究的方法，科学探究的步骤。情感目标：明确探究目的，在探究实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度；体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。学习重点探究串联电路中电压的规律。学习难点设计实验、如何观察，如何分析，得出结论教学方式演示法、观察法、讨论法课型实验探究教具与媒体电池组、小灯泡（带座）、开关、导线若干、实验报告单（各30份）、多媒体教  学   内容与教师活动学生活动设计依据