人教版初中数学新教材目录.doc

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1、初中数学新教材目录（2012修订）人教版义务教育课程标准实验教科书数学（7～9年级）各章目录2016年9月七年级上 第一章有理数 1.1正数和负数 1.2有理数    1.2.1有理数   1.2.2数轴   1.2.3相反数   1.2.4绝对值 1.3有理数的加减法    1.3.1有理数的加法   1.3.2有理数的减法 实验与探究填幻方 阅读与思考中国人最先使用负数  1.4有理数的乘除法    1.4.1有理数的乘法   1.4.2有理数的除法 观察与猜想翻牌游戏中的数学道理  1.5有理数的乘方    1.5.1乘方   1.5.2科学记数法   1.5.3近似数   数学

2、活动 小结 第二章整式的加减 2.1整式 阅读与思考数字1与字母X的对话 2.2整式的加减 信息技术应用电子表格与数据计算 数学活动 小结 第三章一元一次方程 3.1从算式到方程 3.1.1一元一次方程   3.1.2等式的性质 阅读与思考方程史话 3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究无限循环小数化分数 3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3.4实际问题与一元一次方程 数学活动 小结（2） 第四章几何图形初步 4.1几何图形 4.1.1立体图形与平面图形   4.1.2点、线、面、体 阅读与思考几何学的起源 4.2直线、射线、线段 阅读与思考 长度的测量

3、 4.3角 4.3.1角   4.3.2角的比较与运算   4.3.3余角和补角 4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 七年级下 第五章相交线与平行线 5.1相交线 5.1.1相交线   5.1.2垂线   5.1.3同位角、内错角、同旁内角  观察与猜想 看图时的错觉 5.2平行线及其判定  5.2.1平行线   5.2.2平行线的判定 5.3平行线的性质  5.3.1平行线的性质   5.3.2命题、定理、证明  信息技术应用探索两条直线的位置关系 5.4平移 数学活动 小结 第六章 实数 6.1平方根 6.2立方根 6.3实数 阅读与思考为什么说不是有理数 

4、数学活动 小结 第七章 平面直角坐标系 7.1平面直角坐标系  7.1.1有序数对   7.1.2平面直角坐标系 阅读与思考用经纬度表示地理位置 7.2坐标方法的简单应用  7.2.1用坐标表示地理位置   7.2.2用坐标表示平移 数学活动 小结 第八章 二元一次方程组 8.1二元一次方程组 8.2消元——解二元一次方程组 8.3实际问题与二元一次方程组 *8.4三元一次方程组解法 阅读与思考一次方程组的古今表示及解法 数学活动 小结 第九章 不等式与不等式组 9.1不等式 9.1.1不等式及其解集   9.1.2不等式的性质 阅读与思考用求差法比较大小 9.2一元一次不等式 9.3

5、一元一次不等式组 数学活动 小结 第十章 数据的收集、整理与描述 10.1统计调查 实验与探究 瓶子中有多少粒豆子    10.2直方图      信息技术应用 利用计算机画统计图 10.3课题学习从数据谈节水 数学活动 小结 八年级（上） 第十一章 三角形 11.1与三角形有关的线段 11.1.1三角形的边   11.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3三角形的稳定性 信息技术应用画图找规律 11.2与三角形有关的角  11.2.1三角形的内角   11.2.2三角形的外角 阅读与思考为什么要证明 11.3多边形及其内角和  11.3.1多边形   11.3.2多边形的内角

6、和 数学活动 小结 第十二章 全等三角形 12.1全等三角形 12.2三角形全等的判定 信息技术应用 探究三角形全等的条件 12.3角的平分线的性质 数学活动 小结 第十三章 轴对称 13.1轴对称    13.1.1轴对称   13.1.2线段的垂直平分线的性质 13.2画轴对称图形  信息技术应用用轴对称进行图案设计 13.3等腰三角形 13.3.1等腰三角形   13.3.2等边三角形 实验与探究三角形中边与角之间的不等关系 13.4课题学习最短路径问题 数学活动 小结 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1整式的乘法  14.1.1同底数幂的乘法  14.1.2幂的乘方  1

7、4.1.3积的乘方  14.1.4整式的乘法 14.2乘法公式 14.2.1平方差公式   14.2.2完全平方公式 阅读与思考 杨辉三角 14.3因式分解   14.3.1提公因式法   14.3.2公式法      阅读与思考型式子的因式分解 数学活动 小结 第十五章 分式 15.1分式 15.1.1 从分数到分式   15.1.2 分式的基本性质 15.2分式的运算 15.2.1分式的乘除   15.2.2分式的加减   15.2.3整数