美工组前期方案.doc

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1、2016年美工组方案一、工作思路学校开展美工组，（美术：是一种艺术的总称，包括了美工、绘画）我们美工组以DIY动手制作理念进行美工教学实践活动。在实施教学活动中，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。调动各年级积极参与到美工活动中，并将新思想、新理念有效地运用到美工制作中，丰富多彩的展现我园智障、自闭症孩子的美工成品，开拓一片新天地。组织并开展好智障、自闭症孩子美工组活动并落实到实处，使智障、自闭症孩子以及教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。二、主要工作1．带领美工小组活动，使我园的美工成

2、品成为一种特色。2．组织教师积极参与到活动中来，此时教师互相学习，提高教师自身素质与教学水平。3．促使智障、自闭症孩子在参与的过程中，激发智障、自闭症孩子想象力、创造力，学习到某一项技能，将成品制作出来。三、美工组情况分析目前美工组共由5名成员教师组成。根据教师的特长以及爱好，分为DIY和美术。我们本着在生活中发现灵感并使教学更贴近生活，教学内容作品制作简单，成品美观大方，且增加实用性。四、成品展览及推广1.打造属于美工组的工作坊，在工作坊内学习与制作。（手工作坊申请在原沙盘教室和沙盘教室同用）1.规划成品展览室，合

3、理布置空间，将成品有序且美观的摆放展览。（展览室计划设在园长办公室阳台）2.建立自己的网站，在网上进行推广。带学生外出在市场进行推广。五、前期活动规划1.确定制作目标，选择采购半成品（美观、大气、适用于生活当中），开展一部分智障、自闭症孩子参与到活动中。并根据实际制作中，智障、自闭症孩子能否接受与制作的难易度以及美观度，灵活调整。2.将成品规划展览。以下美工组前期的手工制作，结合了绘画、手工，名称《扣子画》成品：手工制作前期：六、相框材料准备：雪糕棒、颜料、水粉笔、照片（制作的图片）双面胶、细丝带、白卡纸板（用于相框

4、背，可以直接在上面作画）1.把雪糕棒涂上自己喜欢的颜色。2.用水粉笔沾上白色颜料在彩色雪糕棒上点出白色小点。3.把4根雪糕棒用胶水粘贴在一起，做成相框。1.在相框背面粘贴上胶带，然后把照片（图片）粘贴上去。2.在相框顶端粘贴一小段丝带。做成小挂环，可爱的相框就做好了。成品：二、相框图片部分：加入绘画，在卡纸板（2毫米，有5毛的银币那么厚）上画出简单的一个轮廓。用扣子作为填充或者装饰。材料准备：各色扣子、胶水大致预算：白纸板：尺寸：A3厚2mm9张雪糕棒：3套扣子：胶水：水粉笔：剪刀：丝带：价格预算表：名称数量单价（元

5、）小计（元）总计白纸板9张23+5元运费总计：135.4元雪糕棒3套9.929.7扣子买两包送一包12.525水粉笔一套23.523.5胶水5瓶8.5剪刀2把9.9丝带3卷3.610.8后期：1、缝纫：帆布包、宠物狗服装、桌垫、桌布2、DIY：毛衣链、十字绣、手机吊坠、胸针、头花、耳环、风铃3、美术：油画、剪贴画、3D画4、编织：围巾、桌布、杯垫