老师给予我的帮助(征文).doc

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1、老师给予我的帮助人的一生仿佛在沙滩上行走，每走一步都会留下一个个深深的脚印。在每一个脚印里，都会留下一个个深深的印象。在我成长的过程中，老师给予我的教育和帮助，使我难以忘怀。特别是我在学习和生活中，发生的一件件小事，历历在目，好像就发生在现在。上学的第一天，我见到了新的老师和同学，心里充满了恐惧。这是我离开爸爸妈妈独处、求学的日子开始。第一节课时，束老师教我们写数字，其中数字“8”我怎么写也写不好，歪歪扭扭，宛如是一位喝醉酒的客人，东倒西歪，连我自己都不忍心多看一眼。我急的大汗淋漓，手不停地挠头，越急越写不好，稿纸都被我用“蛮力”写破了。老师见我狼狈不堪的样子，微笑着来到我身边，

2、笑着说：“你不要急功近利，写字要像吃饭一样一口、一口吃。你写不好，那老师来教你吧！”说完，老师握着我的右手，一笔一画地教起来，我随着老师的手势很快就写得端正起来，看着本子上一排排端正的字，我看着老师腼腆地笑了。老师不仅教我们写字，还教会了我们学习方法。三年级的时候，我记忆犹新是上一堂语文课，思想不集中，被张老师发现了，点名到黑板前做题目。我愣了一下，丈二和尚——摸不着头脑，迈着沉重的步伐走上讲台。看着题目，我十分木讷，无从下手解题。我感觉到同学们都在用诧异的目光看着我，背如千斤，恨不得找一个地缝钻进去。这时，全班出奇的寂静，连老师走路声都能听得见。没想到老师的表情出乎我的意料，没

3、有大发雷霆，而是微微一笑，说：“你回到座位上去。上课不能走神，要集中思想听课，学习是你们当前的任务，学知识掌本领，将来才能成为社会有用之才。同学们，你们不好好听课，就是不尊重老师的劳动成果。要学会‘尊重’二字。”听了老师的一番话，全班都安静了，我和同学们都惭愧地低下了头。下课了，张老师将我叫到办公室去，将这堂课的内容又讲了一遍，与老师面对面，看着老师慈祥的脸，我又“走神”了——我思绪万千，这都是老师对我们的关爱，无私地将知识传授给我们，正如一首诗所写“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。从那以后，我上课认真听讲、多思考，注重学习方法。现在，我按照钱老师的要求，合理安排课后时间，每天

4、阅读大量课外书，掌握五个佳句，十个成语，并口述文章的内容。通过日积月累，积少成多的方法，使我的词汇量不断增加，阅读分析能力得到了提升。学习，不是一蹴而就，要循序渐进。老师传授我们知识，教育我们做人，这是老师对我们无微不至的关怀，给予我们人生难忘的帮助。今后，我会努力学习，掌握本领，回报老师，回报社会。潘显睿二○一一年元月二十七日