美德少年个人先进事迹.doc

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1、美德少年个人先进事迹　　自信自强功自成，这正是__小学六年级三班__的座右铭。在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习上的好榜样。她时刻牢记自己是一名少先队员，时刻以“高标准、严要求”为做事准则，努力使自己成为最优秀的少年、最耀眼的“智慧之星”。　　勤奋好学，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，她不会向任何困难低头。不耻下问是她的好习惯。正是这个好习惯，促使她不断地向前发展。考试成绩好比是芝麻开花节节高。每当有同学向她求教，她总是尽其所能，耐心讲解。有一次，一个

2、同学问她一道数学题，那时已经放学了。__她耐心讲解，一遍，两遍……那个同学总是弄不明白，眼看天就要黑了。__并没有失去耐心，而是从简单的开始，举例子，讲算理，直到同学完全明白为止，这时，天已经完全黑下来了。这样的情况，对她来说，是再经常不过了。她帮助同学，牺牲了自己的时间，于是她不得不再挤时间完成自己的作业。虽然有时耽误了学习，影响了自己的成绩，但她的心态是良好的，心情是快乐的，她也总会及时赶上的。这样的学习态度是一般人不能企及的。　　兴趣广泛，全面发展。除了牢固掌握课本知识，她在唱歌、舞蹈、绘画方面也是佼佼者。她喜爱唱歌，歌声悦耳动听

3、，她还是学校合唱队的指挥呢！在学校组织的舞蹈节目中，总也少不了她的领舞。她那活泼开朗的性格，影响了一大片同学。同学们乐观向上的精神，无不与她息息相关。学校班级取得的成绩和荣誉，也离不开她的努力！　　团结友爱，热爱劳动。在班里，每当有什么脏活、累活，她总是冲在最前面。老师不在的时候，她更是发挥自己的组织才能，带领同学们争先进，在学校里，她们班的教室总是最干净的。她热情大方，她团结助人，在她的潜移默化下，整个班级形成了“团结互助”的风气。同学们相信她，老师信任她，她是集体的领头雁。她工作踏实，学习刻苦，劳动积极，是班级的楷模。　　积极进取，

4、不断成长。六年中，她取得了不少成绩和荣誉，但她不骄傲，不自满。她以此为动力，积极探索，不断进步，在参与中磨练自己。她不怕困难，积极进取，在磨练中成长自己。　　__同学在各个方面表现优秀，是班级的榜样，是学校的骄傲！她是一位出色的少年，她坚信：少年强则国强！