网站评价指标体系.doc

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1、网站评价指标体系一级指标二级指标二级指标详解网站结构功能1.1部门简介包括部门介绍、领导班子组成、行政机构设置、办公电话等。1.2部门职能包括部门工作范围、主要职责等。1.3师资队伍包括教师、教学团队的介绍（如简历、学术方向、教科研成果等信息）。1.4教学工作包括教学管理、学科建设、专业课程建设、实验室建设、精品课程建设等。1.5科研工作包括研究领域、项目成果等。1.6校企合作包括合作企业介绍、合作成果等信息。1.7科技创新学生参与各级各类科技竞赛活动的相关资料。1.8党团建设包括党（团）组织活动、学生管理、工会活动等。1.9动态新闻包括教学、行政管理等信息的及时发布。1.10规章制度包括

2、本部门相关的规章制度、政策法规、通知公告等规范性文件。1.11服务指南包括服务性事务的详细办事流程。可建立信息反馈渠道，提供网上在线办理业务的平台。1.12资源下载提供与本部门相关的业务所需的表格、文件等资料的下载服务。注：院系网站需充分体现学科特色、教学科研氛围和教育管理服务的功能；部处网站要体现服务意识，充分发挥职能部门的窗口作用。网站内容2.1新闻数量信息丰富，即时性强。2.2新闻质量新闻撰写质量高，文字简练流畅，无错别字。2.3数据表述数据真实统一，所用名称、地址采用规范用法；引用学校基本情况方面的数据、表述、风格和宣传口径，与学校主网站保持一致。2.4内容导向结合本单位的实际或师

3、生关心的热点，建设有特色、有影响的栏目或专题，正确发挥舆论引导的功能。页面设计3.1网站标志使用学校LOGO并符合VI设计规范。3.2网站导航导航设计科学，符合用户体验；栏目菜单规划合理，名称简明、直观，能够反映本单位的工作全貌，栏目深度控制在三级以内。并设置学校主页、相关部门或上下级单位网站的链接。3.3呈现形式信息组织形式多样，图片或动画效果运用得当，图标采用会意直观、用户体验良好。3.4色彩风格色彩风格统一，与主题内容搭配协调。3.5版面设计版面设计新颖，布局结构清晰合理，页面宽度一致。采用DIV+CSS控制字体大小和版面布局；页面设计可通过浏览器兼容性测试。3.6信息格式同一属性的

4、信息（如文章标题），其字型、字号、行距一致。安全技术规范4.1信息管理l网站具备信息编辑与发布的平台，内容能够实现动态管理。l设置网站信息管理员，有信息发布及保障信息安全的配套制度。4.2访问性能l保证用户访问文字、图片、动画、音视频等信息的载入速度，超链接点通率100%，无错误链接和空链接；l符合W3C标准,结构、表现、行为分离,技术运用合理，浏览器通用性、兼容性好，解析速度快。4.3安全规范l不得在服务器系统上注册或安装任何第三方开发的无法保障系统安全和稳定的组件或系统增强插件。l上传附件功能必须限制附件的文件类型，禁止上传可执行文件；存放目录不允许有执行权限；l数据库需对关键字段（例

5、如：“管理员密码”字段等）加密。l网站安全稳定，代码规范严谨，无明显漏洞，无病毒、无恶意代码。l具备完善的网站后台登陆的日志管理，可进行严格的权限控制；注：鉴于网站安全性考虑，建议通过“动态管理+静态发布”的方式开发网站程序。备注：1、二级网站的HTTP端口统一使用80，如有特殊原因需要变更，须报教育技术与网络中心同意并备案；2、二级网站空间最大不超过300M，数据库空间最大不超过100M。需要在网站中存放教学课件或教学视频而出现空间不足，可与教育技术与网络中心取得联系，依据资源的种类统一规划存储方式和存储空间；3、首页文件名统一命名为index。服务器支持的首页优先顺序依次为index.

6、html、index.aspx、index.asp、index.php、index.jsp。4、数据库建议使用SQLserver、MySQL。